书籍分类 人文历史 教育类 散文

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书籍分类 人文历史 教育类 散文

人文是个关键词，“关键”到涵盖人类文化之中最为先进和核心的部分。它体现着重视人、尊重人、关心人、爱护人的道德规范，简言之，人文就是整个人类文化。

人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。其集中体现是：重视人，尊重人，关心人，爱护人。简而言之，人文，即重视人的文化。人文主义的历史发源于古希腊时期约公元前5世纪的智者学派，到了14世纪，意大利兴起的文艺复兴运动就是打着复兴古希腊古罗马文化的旗帜，宣扬人文主义。从那以后，15世纪欧洲的宗教改革运动，16-17世纪的理性科学运动（近代科学运动）以及18世纪的启蒙运动都体现着人文主义思想。人文主义的现代意义实质是资本主义世界提出的。主要是提倡人性反对神性，为资本主义私有制提供议论基础。

教育类包括的专业有教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育和华文教育等。主干学科：教育学、心理学。主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理。教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论。中小学语文或数学教学法。

散文。一指文采焕发；二指犹行文； 三指文体名。随着时代的发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。

散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体


裁。“散文”一词大概出现在北宋太平兴国（976年12月-984年11月）时期。

《辞海》认为：中国六朝以来，为区别韵文与骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章（包括经传史书），统称“散文”。后又泛指诗歌以外的所有文学体裁。

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