教师入党思想汇报：做好本职工作

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教师入党思想汇报：做好本职工作

敬爱的党组织：

现将我近一段时刻的教育教学情形、思想状况向党组织作以详细的汇报。

一、思想道德

作为一名共产党员我酷爱党的教育事业。时刻以一名党员以一名人民教师的标准来严格要求和约束自己。做到学高为师、身正为范。平常我也常常学习有关党的理论知识，加深对党的了解。另外天天的新闻联播也是我必看的电视节目，通过新闻使我加倍清楚的了解了党的方针政策！ 二、教育教学

最为一名毕业班的班主任我深深感到自己责任的重大。“作为一名新岗教师不能因为新岗而阻碍学生的进展”傅校长语重心长的话时刻在我的耳边响起。为了不阻碍学生的进展，使每一个小孩都以优良的成绩升入中学，平常我认真研背每一节课。为了上好一节课我常常翻阅各类教学资料到深夜，深切研究教材，确信教学目标、教学重点、教学难点，然后将自己的教案和网上的教案进行对照，使自己的教案不断的完善。关于教材中把握不准的地址我及时向李教师请教。在上新课之前我老是先深切李教师的课堂，学习她的教学设计、学习她的教学语言、学习她的课堂调控。然后再依照本班同窗的实际情形进行合理的调整。在我平日上课的进程中李教师也常常深切我的课堂，及时发觉了我在上课进程中显现的一些问题，如：课堂中语言罗嗦，环

节不紧凑等。关于李教师提出的问题，在以后的课堂教学中我注意了更正。自己的课堂教学也在一点点的进步和成熟。本学期在李教师的指导下我成功的上了一节进京学习汇报展现课，取得了学校领导教师的认可。我深知在我进步的背后，学校的教师和领导也付出了辛勤的汗水，在那个地址我向帮忙过的所有领导和教师真挚的说一声谢谢。尽管自己取得了一点点的进步，但我深深明白自己还有很多的不足，尽管离一个优秀教师还差得很远很远，可是看到学生在我的课堂中，收成知识，取得进展，心中喜悦溢于言表。 三、教育工作

伴着小孩们从五年级到六年级，我发觉小孩确实在一天天的长大，一天天的懂事。在我内心他们已经不是小小孩了，因此当他们不警惕犯错误时我会和他们面对面的谈心和交流，在谈话的进程中他们能自觉的熟悉到自己的错误，当小孩的目光和我对视的时候我感到他们已经熟悉到自己的错误了。或许这确实是六年级小孩的特点吧，我的一个眼神，一个动作，小孩们都能心领神会。

作为六年级的班主任我深深明白得家长的心情，在抓好思想教育工作的同时。我更关注小孩的学习问题，当小孩显现问题时及时和家长沟通取得家长的配合。功夫不负有心人，在我的尽力下我所任教的数学学科在同年级中继续处于领先位置，班级的弱项英语也在金云云教师尽力下，取得了长足的进步。而今，班级同窗已经形成了比、学、赶、帮、超的良勤学习风气。 四、其他方面


为了增强与群众的联系，增强自己的带动作用和辐射力，我前后找了十几位教师谈话，在谈话中我向他们深切介绍了党的有关知识，交流工作中的体会和收成，我鼓舞他们踊跃向党组织靠近，争取早日加入中国共产党。他们也表示要尽力工作，做一名称职的人民教师，无愧于党和人民的重托。另外，在谈话中他们也指出了我存在的缺点和不足，比如，工作有时存在急躁情绪，工作中缺乏创新精神、与群众的联系不足、党员的带动辐射作

用发挥得不够等等，群众给我提出的不足我都一一做了详实的记录，以便于尔后在工作中不断的改良和完善。总之，通过与群众的谈话不但使我增强了与群众的联系，也使 使我清楚地熟悉到了自己的不足。为我尔后的工作指明了方向，明确了尽力的方向。

由于刚踏上工作职位， 体会不足，对班级治理和学生的教育方面缺乏体会，还需在日常的教育教学中不断的试探、不断的学习。在教学方面还有很多的不足，还需要向老教师不断的学习。在工作中还应该有一个平和的心态。在教育教学的进程中，办事过于急躁。有时还将自己的不良情绪强加给学生，阻碍了学生的学习，阻碍了小孩的身心进展。工作中缺乏创新精神、与群众的联系不足。

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