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谈高等师范院校学生党建工作
作者:王书贵
来源:《青年时代》2016年第07期
摘要:作为高等师范院校,培养的学生大部分都是人民教师,工作后每一位教师面对的将是成百上千的学生,尤其学生党员,毕业后在基层教育中为人师表,发挥骨干作用,他们将用自己的言行来诠释共产党员对教育发展所做的贡献。因此,加强师范院校学生的党建工作,对于保持党员队伍充满生机与活力,保证党领导的社会主义教育事业后继有人、兴旺发达,具有重大的战略意义。
关键词:高等师范院校;学生党建工作 一、加强领导班子建设不放松
班子建设是党建工作的核心,班子团结、事业必兴。任何一个部门领导班子是关键。尤其是学校书记、校长分设的学校更要注意党政关系的融洽,思想认识的统一,管理职责的明确,正确处理分工的交叉点,形成合力。首先班子成员必须用党员的标准统一班子思想,用工作职责来约束自己,书记要起模范带头作用,敢于树正气,大张旗鼓地支持校长职责范围内的工作,统一行政思想,形成班子活力;第二,用思想政治教育统一班子思想,不断加强理论学习,端正思想作风,提高执政能力和管理才能;第三,用发展大局观念统一班子思想,充分发挥各个成员的作用,用思想统一行动,用观念发挥效益,真正使党组织的作用发挥到建设一支有政治修养又有管理水平的干部队伍上来。 二、加强学生思想政治教育不放松
学校的一切活动都是为教育学生而开展,学校的一切工作都是为学生而做,学生工作既是学校工作的落脚点,更是学校工作的着眼点,因此是党建工作的着力点和实破点,应放在学生的思想政治教育上,纳入党建工作的重要议事日程上来,针对社会各种消极因素的影响,党建工作把主要精力花在以下几个方面:一是放在建设班主任队伍上来;二是放在培养学生干部上来;三是放在开展学生教育活动上来;四是放在“扶贫帮困”的民心工程上来;五是放在社会、家庭教育上来,形成一个层层抓、校内校外共同参与的教育网络。充分发挥团组织的作用,构建活动载体,丰富活动形式,深化教育内容,拓展教育空间,净化学生心灵,完善学生人格,给学生建立起正确的人生航标,把学校办成学生多彩人生、经济人生、艺术人生、创业人生、孝悌人生、爱国人生、科研人生、换位人生、成功人生的训练基地。紧紧围绕“三个面向”充分挖掘学生潜能,使学校党组织建设成为一个思想政治教育的高地。 三、辅导员是学生思想政治教育的骨干力量
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