谁的幼儿教育理论偏重幼儿的智力发展

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《谁的幼儿教育理论偏重幼儿的智力发展》，欢迎阅读！

蒙台梭利教育《(Montessori )教育理念:

蒙台梭利教育是由意大利教育家蒙台梭利创办的。蒙台梭利是一位女，从研究问题儿童的发展问题入手，发明了一套教育问题儿童的方法。为，儿童存在着与生俱来的“内在生命力”或“内在潜能”·这种生命积极的、活动的，发展着的存在具有无穷无尽的力量，它按照遗传确定物学规律发展，教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜能”的发现，之循着自己的规律获得自然的和自由的发展。儿童是有自己的兴趣和需能动地积极地同外界环境相互作用，从而不断发展着活生生的人。教育应把他们看作可以任意填充的容器，而应热爱儿童，积极观察和研究儿发现儿童的内心秘密，尊重儿童的个性，在儿童自由和自发的活动中，儿童的智力、身体、个性的自然发展。儿童的发展是一个连续不断的过教育者应创设条件，保证和促进儿童发展。

本文来源：https://www.dy1993.cn/bme.html