【教师用书】认识声母k

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认识声母k

教学目标：

1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。

2、学会 声母k ，读准音，认清形，正确书写。

3、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连续的拼音方法。

4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。 教学重点： k 的发音及三拼音的拼音方法。 教学难点： k 的发音及三拼音的拼音方法。 准备： 中班上课件 拼音卡 一、课程导入

小朋友们，小蝌蚪喜欢玩游戏！而我们今天要学习的声母k，就和蝌蚪有关。

二教学过程：

（一）、根据课件进行声母k的学习。 1、根据课件内容，看图说话引出k。


2、根据课件内容，依靠k的小口令，看图画学习k的口型。 k的小口令：小蝌蚪kkk，游来游去真快乐。 3、根据课件内容，讲解k的发声要点。

k的发声要点：我们在读k的时候，舌根抬高，顶住软腭，憋住气，让气流冲击，发出k的音——k、k、k。 4、跟随课件内的教师，进行k的朗读练习。教师示范发音，学生听音，看口形。学生模仿发音，教师边检查边领读。 5、跟随课件，学习k的书写。并在课后的拼音格里进行k的书写练习。

k的书写要领： 我们先写一竖“1”出第二线，半个叉写右边，两笔写成占两格。 （二）课堂练习拼读

1、根据课件，请小朋友们拼读下面的句子。 hǎi biān bèi ké shǎn shǎn liàng 海 边 贝 壳 闪 闪 亮。

2、利用书后的练习题，进行三拼音节的拼音方法的学习。 k—u—a kua kuā kuá kuǎ kuà

三、教学建议


在进行三拼音节学习时，注意让幼儿了解由声母，介母，韵母组成的音节叫三拼音。

三拼音节的三个字母要快速拼读才能读好。讲解三拼音的要领：一是要快、二是连，要一口气连读成一个音节，中间不能中断。顺口溜：声轻，介快，韵母响，三音连得很顺当。 在进行三拼音节的拼读练习时，教师可以使用拼音卡做游戏：教师将拼音卡分发给幼儿，每人一张。然后让幼儿每三个组成一组，每组的三个幼儿就当做三拼音节的三个拼音。然后让每一组幼儿念出他们所组成的三拼音节。 四、复习巩固

完成本节课的课后练习题和练习册上的相关内容。

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