幼儿文学选择题集

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幼儿文学选择题集

1.幼儿文学的重要品性教育作用快乐

增长知识，培养兴趣培养美感，提高审美能力2.幼儿接受文学的主要方式是读看听触摸

3.幼儿文学的服务对象2~7岁的幼儿3~6岁的幼儿教育儿童 6、7岁~11、12岁的儿童11、12岁~15岁的少年

4.幼儿文学创作中的核心问题就是刻画对幼儿有吸引力的形象调理确切的文学结构跌宕起伏的故事情节广为多样的故事主题

5.儿歌小蚂蚱的作者是著名作家刘心武张继楼叶圣陶叶君健

6.幼儿文学的美学特征应当具备朴拙美崇高美高雅语言美悲剧美意境美朴拙美天真美荒谬美形象美科学美外在美

7.一般来说，文学作品的功能有宣传表现反映娱乐教育认识审美娱乐认识宣泄学习阅读启蒙记录欣赏传播8.幼儿文学应特别注重简单性 故事性和新奇性教育性 趣味性和娱乐性

9.通话黑黑在正直岛的作者就是知名儿童文学作家郑渊洁樊发稼陈万鹏 葛翠林

10.幼儿具备多样的想象力，但这种想象主要就是急于想象不随意想象有意想象艺术想象

11.儿童文学应特别注重美育和引导趣味和娱乐幻想和想象想象和认知 12.少年的基本活动游戏自学工作生活

13.颠倒歌集中体现了稚拙美纯真美荒诞美清纯美 14.幼儿掌控词汇主要就是副词形容词虚词实词

15.下列句子中那一句适宜作为幼儿文学用语山路崎岖不平山路凹凸不平山路高低不平山路坎坷不平

16.幼儿文学中最古老的两种问题形势神话儿歌神话故事儿歌童话儿歌寓言


17.少年的突出特点情绪不稳定和性发育情绪不稳定和心理成熟逆反心理和性成熟逆反心理和心理成熟18.幼儿的基本活动学习模仿 游戏饰演

19.作品塑造形象、表现主题的中心环节是主题题材情节结构20.儿童把椅子当汽车的行为属于模仿演绎身体扮演学习

21.明确提出儿童审美意识中的自我中心状态就是瑞士知名心理学家皮亚杰桑代克佛洛伊德斯腾伯格22.从严苛意义上说道，幼儿文学儿童文学少年文学婴幼儿文学青少年文学

23.情节单纯是指最好只反应一个事件只有一个人物 事件逻辑关系稍繁杂事件无序，说道至哪就至哪

24.幼儿文学要做到条理清楚，应尽量用插叙倒叙顺叙补叙

25.幼儿文学与其他种类文学的最为明显的区别就是图画内容质量语言26.幼儿文学结构的基本建议就是使用承叙利亚方法按时间精心安排事件防止平铺直叙条理清楚 27.童话名篇大萝卜的作者是

安徒生阿托尔斯泰列夫托尔斯泰马雅可夫斯基28.幼儿文学中的句式应照料至幼儿，多用简单句复合句关联句重复句

29.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品开头要尽量长一些篇幅不宜过长

人物和发展线索发生必须晚故事情节必须紧绷

30.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在4岁左右6岁左右8岁左右10岁左右 31.幼儿期就是语言发展快速的时期，三岁幼儿可以掌控的词大约在100020003000400032．幼儿所赢得的科学知识经验大都就是 有意识记的结果无意识记的结果形象识记的结果逻辑识记的结果

33.小红帽的形象类型就是智勇超群形象类型天真纯粹形象类型神通广大形象类型勤奋正直形象类型

34．在幼儿文学中鸟能言兽能语所使用的手法是夸张手法拟人手法比喻手法摹状手法 35．有利于培育和训练幼儿抒发情感能力的儿童文学文体就是幼儿故事幼儿诗科学文艺寓言

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