自我总结自我总结与反思

2022-10-08 21:22:31 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ] [

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自我总结,反思

自我总结与反省

从事教育工作的我需要不停地学习，以适应社会的需求。本学期，我从自己的教课实质出发，不停养成自我学习与自我反省的习惯。从自己的教课中找寻打破口，为了以促进自己此后的工作再上一个新台阶，现总结以下：

一、可以准时参加校本研修活动，并做好记录，并仔细撰写心得领会，在学习中不停充分自己，提高自己的理论修养。

1、展开有效讲堂教课研究，

提高讲堂教课质量。我们三年级组仔细展开高

效备课，高效讲堂教课、高效作业设计和批阅的研究，我严格要求自己，在每周听一节课以后，会与同组的老师共同议论剖析，扬长避短，发布自己的看法，这

使我得益匪浅。使自己不停走向成熟，给讲堂注入更多的活力，获得更大的效益。

2、自我反省及事例。反省，是教师提高教课水平的一种有效方法，反省自己的备课 ;反省上课时碰到的问题，自己是如何办理的

;反省自己本节课有哪些比

较满意的地方或许有哪些不足。经过不停的反省与累积，自己的确掌握了好多第一手资料，悟出了一些道理，丰富、完美了自己的讲堂，最大限度的调换了学生学习的踊跃性与主动性。并且，注意做好讲堂实录，并整理成文字资料实时上交。

二、参加多种研修模式，全面提高自我素质

1、踊跃参加校本及研训中心研修活动，仔细倾听专家的指导，多看看同行

们关于讲堂教课改革的认识和思虑，并对自己感兴趣的话题发布议论，实时与各位交流交流，增加自己的见解，开辟自己的视线，使自己可以更实时的认识外面的世界。

2、自主学习模式。我学习教课理论、自我反省，找出自己在某一方面的不

足，而后拟订计划，并实行计划，以填补自己不足，提高自己能力。

三、研修内容丰富多彩

1、增强师德培育。教书育人，师德为本，我可以做到遵纪守纪，敬业爱岗，

为人师表，自尊自律，清廉从教，团结协作，踊跃进步，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

2、新课程理念研修。本学期我持续把学习、实践、考证的新课程理念，作

为师资研修的要点任务来学习。讲堂中依据教课实质 ,反省如何调整教课策略 ;课后反省自己的这节课达到了什么目标，用了什么教课策略，有哪些成功之处等，

找寻讲堂教课的长处与创新之处，找寻问题与不足，捕获隐蔽在教课行为背后的教育观点。

总之，在工作中，有收获的愉悦，也有疑惑的烦恼。路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索，为教育事业奉献着无悔的人生。