幼儿园大班疫情主题教案：画个怪兽保护你

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画个怪兽保护你

活动背景：

疫情期间，网络流行画个怪兽保护你。色彩鲜艳，造型奇特，表情丰富的怪兽得到了孩子们的喜爱。也寄托了孩子们用画笔表达心愿的情感。大班幼儿能够围绕主题创造与自我想象的表达。因此，本次活动以画个怪兽保护你为主题，引导幼儿自由设计，创作怪兽。 活动目标：

1..学习用短线排列的方法绘画怪兽身体的毛。 2.能自由设计画面，创作出不同表情、动作的怪兽。 3.培养想象力，体验作画快乐。

活动准备：PPT,记号笔、油画棒、怪兽图片每组一组、A4纸每人一张 活动过程：

一、猜猜它是谁，激发兴趣 教师播放PPT，一边播放一边介绍

师：今天老师给小朋友介绍一个新朋友，它有一个庞大的身躯（出示轮廓），彩色的身体，身上长满了像小短线一样的毛，长着两只奇怪的眼睛，露出奇怪的表情。手可以把我们大家抱到他的怀里，保护我们不被病毒侵犯。你们觉得它叫什么名字呢？ 二、观察怪兽的样子，引发讨论 1、怪兽的毛

师：小朋友们仔细观察一下，怪兽身上的毛是什么样子的？ 请幼儿说一说


师：怪兽身上的毛都是许多许多的短线排列画成的，我们怎样才能画好怪兽身体上的毛呢？它有什么样的规律吗？

引导幼儿说出画怪兽的毛时不要横竖都有，身体里面的竖线要沿着从上到下画，轮廓边缘的毛向外面画。这样，怪兽看起来毛茸茸的。 2、怪兽的表情

师：你觉得怪兽会有什么样的表情？ 请幼儿表演一下怪兽可能有的表情。 3、怪兽的动作

师：怪兽用什么样的动作来保护我们呢？ 请大家用一起做一做抱一抱的表情。

师：那我们一起来画一画能够打败病毒保护我们的怪兽吧！ 三、幼儿自主作画

怪兽图片每组一份，幼儿自由创作，教师巡回指导。教师鼓励幼儿大胆想象，自由表现。鼓励幼儿画出不同表情的怪兽，绘画身体的毛时，小竖线从上到下画，并鼓励幼儿用学过的线条装饰背景，也可以画上冠状病毒，寓意怪兽打败病毒保护我们。 四、幼儿互相介绍作品

请幼儿互相介绍一下自己画的怪兽，是如何打败病毒，保护我们。

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