小学古诗绝句教案

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小学古诗绝句教案

在唐以前如此工整的五言绝句并不多，直到了初唐以后，产生了近体诗，五言绝句才被逐步地得以完善和定型，而此前的五言诗便通称为“五言”或“五古”。 教学第一首古诗《绝句》。

1、能读懂古诗《绝句》，并能用自己的话说说这首诗的意思。 2、学会本课10个生字，读准多音字“泊”的字音;能结合理解“含、千秋、泊”等。

3、会背诵、默写《绝句》。 4、初步感受古诗中所描绘的风光。 (1)说说学古诗的根本方法。 (2)揭题，板书：古诗二首 (3)教师范读。

思考：这两首诗写哪个季节的风光?写了哪些景物?

1、解题：“绝句”是旧诗体裁之一，一首四句。每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。有的古诗按诗的内容列题目，这首诗就用旧诗体裁做题目。

2、介绍 ，唐代诗人。这是他重返成都时写的。他自幼好学，七岁就会吟诗，他的诗很有名。 3、初读古诗。

(1)自由读，拼读生字音节，观察插图，想想哪些地方你能读懂。

(2)检查自学效果。认读生字和多音字“泊”。 (3)指名朗读古诗，说说哪些地方学懂了。 4、再读古诗，逐句理解。


问：“鸣”是什么意思?“翠柳”指什么?“鸣翠柳”怎么理解? 答复后，教师小结：黄鹂，鸟的名称，又叫黄鹂，这句的`意思是：两只黄鹂在翠绿色的柳丛中一唱一和地叫着。

问：“一行”是什么意思?“青天”指什么?“上青天”怎样理解?

答复后教师小结：白鹭是一种颈和腿都很长的白色水鸟。青天：蓝色的天空。这句诗的意思是：一群白鹭在蓝色的天空中排成一字形飞翔。

问：“窗含”是什么意思?“千秋雪”指什么?

答复后教师小结：窗含，从屋里往窗外看，外面的景物就像被窗口包含着。也就是窗柜里围着的景物。“千秋”指好多年。这句诗的意思是：从窗口可以看见岷山终年不化的积雪。 问：“泊”是什么意思?“万里船”指什么?

答复后教师小结：“泊”是船在岸边停靠的意思。“东吴”是指古代吴国所在地，指长江中下游一带，在我国东部。这句的意思是：门外江边停靠着远航东吴，行程万里的船只。 5、自由读古诗，同桌互相说说诗句的意思。 6、指名朗读古诗，说说诗句的意思。 课后反思：

在古诗的教学中，按照以往的教学方法即：让学生读古诗——理解古诗中一些词的意思——理解诗句的意思——读、背整首诗。往往无视了中插图的作用。课文中的插图我仔细观察和古诗的意思是有密切联系的。在教学中，我利用课文插图让学生自己先理解古诗的意思，然后再理解。发现有些不用教师讲解，学生就能理解。因此在教学古诗时千万别忘记插图的作用。

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