幼儿舞蹈动律的教学

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幼儿舞蹈动律的教学

张晓明

【期刊名称】《文艺生活：中旬刊》 【年(卷),期】2015(000)009

【摘 要】舞蹈是一门动作艺术，其启蒙阶段应开始于幼儿，这样就更能促使幼儿对自然事物做出艺术的表现，从而让其感受到艺术的魅力。幼儿舞蹈中是以音乐为基础，以模仿为标志，以舞蹈为手段的律动教学在幼儿园舞蹈教育中意义重大。 【总页数】1页(P118-118) 【作 者】张晓明

【作者单位】潍坊职业工程学院学前教育学院,山东潍坊262500 【正文语种】中 文 【中图分类】J70-4 【相关文献】

1.走出一条幼儿舞蹈教学创新之路——多媒体反馈教学法在幼儿舞蹈教学中的运用2.幼儿舞蹈教学中合作式教学模式探讨——以汉江师范学院五年制学前教育专业幼儿舞蹈训练与创编课堂为例3.窥探羌族舞蹈胯部动律中的人文内涵在教学中的运用4.浅析幼儿舞蹈教学中的分类与特点———幼儿舞蹈对幼儿成长的意义5.提升幼儿舞蹈教学质量的对策研究——评《幼儿舞蹈教学指导》

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