《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解读

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《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解读

东方言

【期刊名称】《河南教育：幼教》 【年(卷),期】2013(000)012

【摘 要】教育部正式颁发《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）后，全国各地都在组织学习《指南》，进行各种层次的《指南》培训，并积极推进《指南》的实验和经验推广工作。但不少幼儿园在培训时往往缺乏系统的培训资料；在进行经验推广时又没有头绪，鉴于这种情况，大家不妨来了解一下下面这本书。 【总页数】1页(P47-47) 【作 者】东方言 【作者单位】不详 【正文语种】中 文 【中图分类】F270 【相关文献】

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》案例式解读 [J], 东方言

2.把握幼儿学习与发展规律提升幼儿教师专业发展水平——基于教师专业发展视角的《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 [J], 岳亚平 3.解读《3-6岁儿童学习与发展指南》 [J], 郭锦娜

4.由《指南》到课程内容的转变——基于对《3-6岁儿童学习与发展指南》的解读 [J], 唐诗雨


5.解读《3-6岁儿童学习与发展指南》之益智区的材料投放与动态调整 [J], 秦雅琪

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