朱熹道德教育的内涵与价值分析

2023-04-15 17:41:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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朱熹道德教育的内涵与价值分析

莫唯一

【期刊名称】《青春岁月》 【年(),期】2016(000)009

【摘 要】朱熹是我国古代著名的学者和教育学家,他非常重视道德教育,朱熹的道德教育理论以“理一分殊”为哲学的形而上依据,在德育上,朱熹建立了完善的理论体系,从理论基础、理论目标与研究方法上进行了深入的研究,让道德教育为我国文化史上的一个闪光点。本文主要针对朱熹道德教育的内涵与现代价值进行分析。

【总页数】1(P287-287) 【作 者】莫唯一

【作者单位】湖南省邵阳县石齐学校, 湖南 邵阳 422100 【正文语种】 【相关文献】

1.朱熹的道德教育思想及其对现代学校道德教育的启示2.朱熹《小学》中的教育念对儿童道德教育的启示3.朱熹《小学》中的教育理念对儿童道德教育的启示4.朱熹道德教育思想对新时代高校思想政治教育的启示5.论朱熹道德教育思想及对加强领导干部政德建设的启示

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