三个母亲分苹果作文

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三个母亲分苹果作文

让孩子在竞争中成长

三个母亲分苹果，彰显着不同的教育理念和育儿主张。第一个母亲主张谦让，第三个孩子主张公平，都有一定的价值和意义，但是，我认为最合理，对孩子的成长意义最大的是第二位母亲，因为他主让让孩子在竞争中成长。

我为何只对第二位母亲点赞呢？理由有三

其一，这位母亲着眼于孩子的长远发展。古语有云：父母之爱子，则为之计深远。今人也说教育要面向未来。可见，立足于孩子的长远发展，一直是被人推崇的教育理念。立足于孩子的长远发展，就是考虑到孩子将来要进入社会，而社会是一个充满竞争的地方，从小就让孩子了解竞争，适应竞争，在竞争中成长，确实是一高瞻远瞩的举措。中国历史上著名的梁启超家庭，宋氏家庭之所以培养出了优秀的孩子，都是深谙此道的。

其二，有利于培养孩子的人生观，价值观。孩子通过竞争获得苹果，无形中向孩子传递一个信息：努力，奋斗才有可能获得象征劳动成果的苹果。孩子从中领略到劳动的快乐与充实，使他们更相信奋斗的价值。

其三，有利于和谐家庭氛围。孩子在竞争中能体会劳动的艰辛，父母的不易，兄弟之间的合作带来的快乐，这样增强自己的同理心，学会换位思考，比较容易产生共情心。另外，竞争让家庭生活更丰富，更



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充满快乐，让孩子在体验中成长。

其四，从人类历史发展角度来看，靠竞争获取生活物质是人类历史的通用规则。从远古的茹毛饮血开始，人类要获得物资，必须通过竞争，所以这位母亲这种教育理念，也是参透了历史发展的规律而采取的明智之举。

当然，我认为第二位母亲做法最合理，做有意义，并不是认为他做完美，因为竞争是把双刃剑，他可以导致兄友弟恭，也可能导致兄弟相残，所以在培养孩子竞争意识的同时还应培养孩子的合作精神，另外注意竞争多样化，尽可能公平公正。毕竟，家是一个讲爱的场所，是人精神的港湾。

我想，如果第二位母亲在培养孩子时能注意这些问题，那大儿子通过竞争获得了苹果，然后快乐地与弟弟父母一起分享，那场景，我想，一定是人生最幸福的时刻。

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