班级党史学习主题

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班级党史学习主题

活动主题：“红领巾心向党，红色经典故事我来讲”

活动设计理念：让党的光辉形象、优秀党员的英勇事迹扎根于每个学生的内心。 活动过程： 1、队仪式开始活动

2、主持人（引言）：（播出音乐《春天的故事》，在音乐中已经开始活动）……在我们党90周岁生日之际，使我们为党送上我们深深的祝！朱泾小学三（5）中队中队主题活动正式宣布已经开始！本次活动的主题就是“红领巾心向党，红色经典故事我来说”。翻阅中国近代史，其中，涌现出了多少爱国志士，多少为党为国英勇捐躯的感人故事。今天就要我们重新认识几位为党为国做出英勇贡献的英雄，一起来谈谈红色经典小故事。 3、故事会开始。由事先准备好故事的同学上台讲故事。（的故事、的故事、王二小的故事、红小鬼的故事、的故事……）

4、主持人：听到了这一个个感人的故事，大伙伴们，你们的心灵是不是受了深深的惊艳？那么，就把你们的敬仰之情用歌声去抒发吧。

5、独唱《歌唱二小放牛郎》；男生小组唱《没有共产党就没有新中国》；女生小组唱《我爱北京天安门》；全班齐唱《学习雷锋好榜样》。

6、主持人：我们的歌声中蕴含我们对党的爱好和关爱之情，就是的，伙伴们，我们必须关爱，关爱今天的幸福生活，关爱存有这样一个充满著快乐与关怀的大家庭，使我们怀著这份关爱之情，一起来诉说心中的一片深情。 7、诗歌朗诵表演（小组表演、集体朗诵） 8、队仪式完结活动。总结活动。

活动效果：本次活动在情感体验上完成得较好，学生们都被一个个感人的故事所吸引、所震撼，在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受到的情感震撼。但此次活动也有不足之处：1、学生的参与面不够广。虽然有齐唱和齐诵，但这种参与形式较被动，故事会、小组唱等还是集中在个别学生身上。今后应多营造机会，争取让每位学生做主题班会的主人，发挥每位学生的主观能动性。2、形式较呆板，缺少创新。虽然是故事会的形式，但过于传统，只注重讲与听，创新意识较薄弱。可在讲中穿插表演，变“讲故事”为“讲演故事”，可使得形式更活泼、更能锻炼学生的各方面能力。3、在活动中没有抓住精彩瞬间拍照记录。基于对以上不足的反思，定当吸取教训，争取在下次主题班会活动中做得精彩。 活动思考：本次活动在情感体验上顺利完成得较好，学生们都被一个个感人的故事所迎合、所惊艳，在歌与诵这两个环节中能感受到学生们受的情感惊艳。但此次活动也存有


不足之处：1、学生的参予面比较甚广。虽然存有高唱和齐诵，但这种参予形式较被动，故事会、小组演唱等还是分散在个别学生身上。今后应当多营造机会，谋求使每位学生搞主题班会的主人，充分发挥每位学生的主观能动性。2、形式较呆板，缺乏技术创新。虽然就是故事会的形式，但过分传统，只著重谈与听到，技术创新意识较脆弱。会在谈中加插演出，变小“讲故事”为“演讲故事”，可以使形式更开朗、更能够锻炼身体学生的各方面能力。3、在活动中没把握住精彩瞬间偷拍记录。基于对以上严重不足的思考，的定当吸取教训，谋求在下次主题班会活动中搞得精彩。

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