中班绘本教学活动《秘密》 - 幼儿园绘本阅读教案

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中班绘本教学活动《秘密》-幼儿园绘本阅读教案

设计理念：人活在这个世上总也离不开秘密，每个人都会有自己的秘密。秘密有大有小，有多有少，而且会因为人迥异的经历而各不相同，各有特别。秘密有痛苦的，也有甜蜜的，有复杂的，也有简单的。

在孩子们的世界里，一切是那么的神奇，而秘密似乎更让孩子感受到好奇和惊喜。孩子眼中秘密可能是一个东西，可能是一句简单的话，可能是一个有趣的动作，一个神奇的变

化······形形色色的秘密充斥着孩子们的生活，引导着孩子们去发现、去感受这个丰富多彩的世界。

故事中一只单纯可爱的小袋鼠、一个宽厚智慧的袋鼠妈妈，把我们带入了一个寻找发现"秘密"的旅程，也把我们带入了一个感受爱的旅程。

表达是爱最有力的表现，爱的秘密是一种黏合剂，它可以打破人们之间的藩篱()，把彼此紧紧连结在一起。而现在的孩子情感都很淡漠，把长辈对自己的疼爱当作理所当然的事情，对同伴也缺

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乏沟通技能。其实，孩子身上并不是缺少爱，而是需要唤醒。本次活动通过探讨秘密这一有趣的话题，从而引发幼儿感受体验爱的秘密，并让孩子懂得爱是要大声说出来的。

重点和难点：如何让孩子懂得爱，感受爱，表达爱是我本次活动重难点 目标预设：

1、大胆表达自己对秘密的理解，知道秘密是各种各样的。 2、理解感受大袋鼠和小袋鼠的爱的秘密，知道爱的秘密不仅要用心而且需要主动表达。

3、知道与信任的亲密的人分享交换秘密，并学会保密。 准备：

大图书，秘密盒，背景音乐，四幅小图

幼儿知识准备：了解讨论什么是秘密，对秘密有一定的认知 过程：

一、导入，初步探讨对秘密的认知 1．出示秘密盒并提问：

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