家庭教育对孩子学习习惯的重要影响

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浅谈家庭教育对孩子学习习惯的影响

在小学的教学工作中，学生学习的两个重点场所分别是家庭和学校，而家庭的影响更关系着学生的学习兴趣和成绩的提高， 良好的家庭教育能够让学生养成良好的学习习惯。因此，在这种情况下，探究家庭教育模式到底对学生的成长有什么作用，就显得非常重要，所以，本文从实际出发，结合笔者多年的教学经验和教学实践，探讨佳通教育对孩子学习习惯的影响。 家庭教育 学生习惯 教学影响

在小学的数学教学工作中，其主要教学过程分为两大部分， 第一部分是学校，第二部分就是家庭，学生在学校的学习主要 是集中在对知识的学习和掌握这一部分，而在家庭中的学习则 主要是对所学知识的巩固和学生能力兴趣的提高方面。因此， 家庭教育对学习质量的影响非常大，因此，在这种情况下，研 究家庭教育对学生的具体学习影响，与家长进行合作，改变家 庭教育模式，就成了老师与家长的共同目标。 1．家庭氛围对学生数学学习的影响

小学阶段的学生各方面都还没有完全发育成熟，心理上对 家庭的依赖非常重，并且容易有很大的心理波动，在这种情况 下，家庭氛围的塑造对学生的学习动力和热情有着很大的作用。 一个和睦的家庭能够给学生创造一个合适的学习环境，让学生 在一种轻松愉悦的氛围中进行知识的巩固和能力的提升，相反， 一个整天吵架、不和睦的家庭对学生的学习也会起到很大的反 作用，学生一回到家，就面对父母冷冰冰的脸和大吵大闹，那 么学生在学习中既要担心父母的关系、还要承受父母给自己带 来的心理压力，学习质量自然很难得到提高。因此，在实际的 生活中，我们要督促父母，给孩子建立一个温馨和睦的家庭氛 围，以此保证学生的学习质量。


例如：在学习《平行四边形和梯形》这一课时，我在课堂 上留了一个作业，即回到家后在父母的帮助下自己动手做一个 平行四边形和梯形，以直观了解平行四边形的性质。其中有两 个同学的作业令我非常深刻，一个学生拿出的作业质量非常高， 是用彩色的塑料管制成的图形，外观非常漂亮，并且很坚固， 是能够当教具用的水准，他说这是在父母的陪同下自己独立完 成的，整个过程父母都在一旁鼓励、引导。而另一个同学则是用纸片和铁丝绑成的，等他拿到学校的时候已经不成样子了，因为那天他的父母又吵架了，没人管他，只能自己胡乱做。通过这两个案例，可以明显地看到家庭的氛围对孩子学习成绩的影响。

2．父母言行对学生数学学习的影响

在我每次开家长会的时候，都有很多学生的家长过来跟我 说：“我们的孩子在家经常不写作业，怎么说都不听，老师您帮忙督促一下。”其实这根本不是孩子的错，学生在这个阶段根本没有形成学习的概念，其主要的学习动力就是来自于老师家长的教育，并且，学生的年龄还很小，很容易受到外界的诱惑，在这种情况下，家长的言行直接关系着学生对学习的重视程度。因此，家长要在孩子面前注意自己的言行，从生活中潜移默化地让学生意识到学习的重要性，以此提高学生的学习成绩。例如：有的家长回家后，就开始玩手机打游戏，孩子在一 旁写数学作业。家长一边玩一边督促学生说：“赶紧写，不好好学习以后怎么办？”这时学生心里就会想，既然学习这么重要，为什么你们自己都不学习就让我学习，你们玩游戏，就折磨我一个人？在这种心理下，学生自然不想学习。还有一些家长在玩游戏、看电影时播放的声音特别大，而数学作业又要求注意力高度集中，学生在这种吵吵嚷嚷的环境中，很难静下心

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