七田真 幼儿 早教 方法

2022-11-05 17:03:29   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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8秒钟拥抱法

紧紧抱住孩子8秒钟,在她耳边轻声说:“妈妈好喜欢宝宝啊!

5分钟暗示法

在孩子刚睡着,眼皮一跳一跳的时候,一边抚摸孩子一边在她耳边输入某种暗示;先向孩子输入表达父母爱意的暗示,之后再输入想传达的暗示



达到地球脑波

利用腹式呼吸法的同时,要将力量集中于丹田(肚脐下3厘米左右)一边做深呼吸一边想象一个光球,这个光球聚集了自信,积极,坚强等正面的能量,然后将这个光球收纳于丹田,渐渐脑波稳定下来变为7.8赫兹,跟“地球的脑波”一样,我们就能发挥出惊人的记忆力

胎儿期创伤恢复

首先猜测一下在孩子的无意识时期(从胎儿时到3岁左右)有哪些是会让孩子产生悲伤的情绪,并逐条记录下来。

接着,在妈妈和孩子都很轻松的时候,比如晚上睡觉前,妈妈抱着孩子,一边抚摸着她一边轻轻地说:“今天对妈妈讲讲你的心情吧,把一直憋在心里的事情都说出来吧,妈妈会安慰你的。 然后问孩子:“你都讨厌什么样的事呀?有什么不高兴的吗?”如果孩子没反应,就把事先做的记录为基础,将你猜测的事情一件件列举出来,如果你猜中了,孩子就会有所反应,比如放声大哭。一旦孩子开始哭泣,就跟孩子道歉:“痛快地哭吧,很伤心对吧?那时是妈妈不好,对不起。”不管怎样都要继续抱着孩子向她道歉,安慰她。

传达爱的对话:妈妈特别喜欢你

培养爱心的对话:心胸宽广比心胸狭窄好 培养忍耐力的对话:你的忍耐力很好,真棒! 培养耐心的对话:你很努力,妈妈很感动 培养注意力的对话:你做得真好

培养独立性的对话:你可帮妈妈大忙了

培养积极性的对话:你在做这件事吗?真不错! 培养创造力的对话:嗯,你的想法真棒 培养社会性的对话:你真善良啊

培养自信的对话:没关系,你肯定行

各阶段教育要点 年龄 教育阶段 胎儿期 0-3

右脑阶段 右脑主导的阶段

教育要点

让我们充满爱意地对胎儿说话,并温柔地抚摸他,因为胎儿完全能够感受到这些。

大量且高速的向右脑中不断输入信息没必要要求孩子理解意思。通过闪卡告诉大量地训练;以及通过反复训练培养孩子的照相记忆能力

3-6 7岁以后

由右脑向左脑转移的阶段 左脑主导的阶段

开始让孩子尝试将右脑中闪现的事物表达出来。利用看图作文,造句,绘画,手工制作课程培养孩子的创造力 为了长大以后能够均衡,巧妙地运用左右脑,开始开展记忆和速读等训练。培养孩子的梦想和远大的志向也很重要


开辟右脑感觉回路的游戏ESP游戏

1. 冥想:让孩子闭上眼睛,心情慢慢平静下来

2. 呼吸:做3次深呼吸(狐狸呼吸法或腹式呼吸法),呼吸的速度比平时慢。呼气时让肚子瘪下去,吸气时让肚子鼓起来 3. 想象:“当妈妈数到3时,你额头上的第三只眼睛就会打开,如果想象一下妈妈心中的颜

色,它就会显示出来,是什么颜色呢?”“能够透过卡片看到图像,看到了什么?”

培养语言能力的游戏闪卡训练 0.51张的速度让孩子看卡片

一边看闪卡,一边让他们听词汇,就可以让左右脑连接起来

提高记忆里的游戏听读背诵

通过反复听来培养听觉记忆;反复听并跟读,记住了再背出来

培养右脑记忆力的游戏1000幅图画记忆 《映像》1000幅图画输入一张DVD中,分别以普通速度,2倍速度,4倍速度进行播放,让孩子一边看一边说出图画的名称

培养计算能力的游戏点卡训练

一个边长30厘米的正方形厚纸上无规则地印着1~100100个红色圆点,并将点卡以0.5一张的速度给孩子看

1. 让孩子躺在床上,闭上眼睛,做3次狐狸式呼吸 2. 恢复正常的呼吸,然后引导孩子:“妈妈数到3,就会看到7个红色的点,123. 3. “看到了吗?”

4. “红色圆点增加了3个,变成了10个,看到了吗?”

5. “妈妈说“列队”,这些点就会排成整齐的一列。好“列队”排好了吗?

培养英语能力的游戏双语教育法(0-12岁很容易学外语)

1. 让孩子反复看《假名宝宝图》英文版,先向孩子脑中输入1600个单词

2. 让孩子看英语绘本,听CD。让他们反复听,知道可以背诵下来(首先以背诵50本为目标,也可使用《杏黄绘本系列》或《自己读系列》 3. 让孩子听并记住英文歌曲,可以用《鹅妈妈童瑶集》 4. 让孩子看动画片,比如《阿丽的朋友》

5. 使用适合孩子的英语教材,比如《与孩子做朋友》 6. 创造英语的环境,每天30分钟

培养乐感的游戏图像学习 先进行冥想,呼吸和想象

1. “我们躺在床上,来玩过家家的游戏吧。睡着了的人是不动的哦,眼睛不能睁开,也不说话。慢慢地呼吸。

2. “接下来我们来做狐狸式呼吸。呼气时让肚子瘪下去,吸气时像狐狸那样让肚子鼓起来” 3. 这样呼吸四五次后对她说:“想象红色的气球。红色的气球出现了,看到了吗? 让孩子在想象中把学到的东西再复习一遍,就能马上掌握所学的东西。

让孩子找出自己的榜样,然后想象变成那个人,只要这样反复想象多次就能掌握和那个榜样一样的本领

培养运动能力的游戏心理训练

让孩子进行冥想和呼吸后,用想象进行训练,就能发挥出高超的运动能力


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