研究生指导 新闻传播学硕士 研究生复习规划参考

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研究生指导 新闻传播学硕士 研究生复习规划参考

指导xx新闻传播硕士考研复习规划参考

在这个生活节奏逐渐加快，竞争力逐渐增强的社会，越来越多的人仰望研究生这个行列。为了帮助xx通信与传播专业考研的同学们更好的复习，我们为大家规划了精读的内容，希望广大20xx考生能够好好利用。

一、强化复习计划

专业课的复习和公共课的复习差别很大。公共课的学习目标非常明确，因为教育部发布的考试大纲为大家准确定义了复习范围，而专业课很少有明确的学习目标。但是专业课也需要划定复习范围，锁定考试内容，然后有明确的目标进行复习。所以20xx考生要利用好暑假时间加强专业课。

1、考研复习材料及指导

每个学校都有自己的指定书目，这是必看书目。往年的试题中，很多题在书本上没有答案，考生要拓宽知识面，多读一些权威的书刊，多了解一些与传播学相关的其他学科，包括社会学、社会科学研究方法、西方社会思潮、社会心理学、哲学思想、文化理论等。

在基础阶段专业知识复习的基础上，要进一步加强和提高传播学史的知识，尤其要注意拓宽自己的传播学理论视野。是期刊研究生课程复习的重要资料。期刊上的文章多为学术论文或行业经验的短文，言简意赅，含金量很大。他们可以在短时间内掌握X的大量学科信息，了解学科前沿情况。同时，期刊文章中案例较多，各派权威观点碰撞明显，很有启发性。这样做，可以在深入、广泛了解一些学术问题研究现状的基础上，借鉴他人，逐步构建自己的理论框架，形成自己独立的观点和见解。

Xx新闻传播学学术期刊，如《当代传播》、《现代传播》、《xx闻与传播研究》、《中国传播电视期刊》、0103010等。考生可以根据自己选择报读的院校和专业的信息自由选择。由于试题的制定与出题教师的偏好、命题人或目标院校本专业知名教授、学术带头人的专著、近期在专业学术期刊上发表的论文及其著述等密切相关。都是考研复习的好参考资料。关注一些学术观点，可以大大加强专业课复习的针对性。



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2.认真分析真实问题，澄清xx

有效复习的大前提是全面掌握真题。真题是研究生专业课中非常重要的复习资料。多年来，真正的问题考生可以通过各种渠道收集。这些都不难。难的是很多考生不知道真正正确的分析。20xx年的考生一定要注意深入研究目标高校历年的专业课考试题型，找出每道题在书中属于哪个章节和知识点，通过做真题的方式明确考试形式、考试xx、题型设置和难易程度。考生在分析真题时，也要注意对比专业考题，看上一次考试xx落在哪里，试着弄清楚它的命题思路和动机，适当预测考题。

3.关注社会热点和理论

Xx专业在传播学和传播学方面一直以来的特点都是范围广、跨度大，但是近几年的考试题型变得更加灵活。进入强化复习阶段，考生在扎实推进理论复习的同时，要注重提高理论实际应用能力。A

对于跨专业的考生，要注意密集复习的时间安排。专业的复习时间大概是每天3到4个小时。根据xx本书和xx章安排复习时间。第一次复习后，觉得自己什么都没记起来是很正常的。别慌。一定要稳住脚，继续第二次复习。第二次复习时，每一个环节都要认真读，不一定要背诵，但要认真做，这样反复复习肯定会把“厚书”变成“薄书”。

二、强化评审目标

在强化复习阶段，考生要做的任务是：第一，勾勒出自己专业课的考试大纲，这就意味着要用过去几年考研的真题，用推题到知识点的方法，把考试参考书中用到的知识点全部标注出来，这样考生就不难发现，有的知识点一次都没有标注出来，不是xx，在以后的复习中花在这些知识点上的时间可以大大减少。有些内容已经标注多次了，这是xx，要加强记忆，让考生缩小复习范围，掌握考核要点，勾勒出自己专业课的考试大纲。在此基础上，考生要结合教学大纲进行强化复习，目标是理解、记忆、掌握、整理和应用知识点。

在这个阶段，考生要密切联系和关注自己的目标院校和目标专业的老师，千方百计掌握各种与考试相关的信息，以便于全面复习。其次，在这个时期，考生要在整体知识结构的基础上慢慢巩固提高，逐章复习，一题一题解决，一题一难攻克。最后要展示知识点和知识点纵横交错的结构图。x、也提醒20xx年考生查

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