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幼儿园雷锋的故事教案
幼儿园雷锋的故事教案
作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是店铺为大家收集的幼儿园雷锋的故事教案,希望能够帮助到大家。 幼儿园雷锋的故事教案 篇1
雷锋热爱人民、乐于助人、甘于奉献。我们要用实际行动让“雷锋精神”在我们爱心城市的每个角落绽放光芒。
活动目标:
1、喜欢听故事,能用恰当的语言表达对故事的理解。 2、能积极参与讨论,愿意与同伴交流分享。
3、了解人物特点,学习雷锋叔叔助人为乐的优秀品质。 活动准备:
雷锋图片、歌曲《学习雷锋好榜样》、统计表。 活动过程:
1、欣赏歌曲:《学习雷锋好榜样》。 教师:歌里唱的是谁?
你们知道他是谁,听过他的故事吗? 出示雷锋图片,引出雷锋的故事。 2、教师有感情地讲述故事,请幼儿欣赏。 3、分析理解故事内容。
(1)教师:雷锋在从抚顺开往沈阳的火车上,都做了哪些好事? 雷锋在车站是怎样帮助阿姨的? 阿姨问他姓名时,他是怎样回答的? 雷锋为什么不告诉阿姨他的'名字呢?
小结:雷锋做好事不求回报,所以他没有告诉阿姨他的名字。 (2)教师:故事中的老奶奶遇到了什么困难? 雷锋是怎样帮助他的? 4、讨论:雷锋是怎样的人?
教师:雷锋是一个乐于助人的解放军战士,他不管走到哪里,只要看到有人遇到困难,就会主动去帮助,他的一生都在做好事。为了纪念雷锋、学习雷锋,人们把3月5日定为雷锋日。
5、交流分享。
(1)教师:有人帮助过你吗?
请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。
(2)教师:我们应该怎样像雷锋叔叔那样去帮助别人? 请幼儿讨论怎样帮助别人。 6、延伸活动:学做小雷锋。
结合雷锋日,开展学做小雷锋的活动,启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事。并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。
活动反思:
通过本节活动,让我感受到孩子们的纯真爱心是无限度的,在本次活动中的优点是时间把握的很好,能控制整个活动的情节发展,孩子的积极性特别高,对于老师的提问发挥的很好,在最后结束环节也应该让孩子感受到世界还是美好的,爱是无限的。 幼儿园雷锋的故事教案 篇2
活动目标:
1、了解雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的解放军战士。
2、体验向雷锋叔叔学习是一件快乐的事,要多为别人做好事。 活动准备:
1、课件《雷锋的故事》。
2、雷锋半身肖像、雷锋冒雨上学、深夜学习的图片(见挂图)。 3、有补丁衣服一件。 4、劳动工具若干。 活动过程:
一、教师播课件【雷锋叔叔】,简单了解雷锋。 教师:照片上是谁?你听说过有关雷锋的故事吗?
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