【父母学堂】父母必看的全方位育儿法则

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【父母学堂】父母必看的全方位育儿法则

1、建立价值观：做有原则的父母

幼儿需要遵循一些简单明了的规则，尤其是建立常规。孩子们能否清楚地知道这些规则，与父母能否坚持自己的原则密切相关。如果父母能坚持原则，他们就能清楚地让孩子知道是非。

2、促进心智：把家变成学习的地方

儿童的心智发展必须从行动中学习。因此，家长应该善于利用日常生活中的机会，帮助孩子有效地学习。例如，厨房可以是学习数学和科学的地方，洗澡时可以学习漂浮和下沉的概念，照顾动物的活动可以让孩子们了解动物的结构和习惯。 3、解决问题：鼓励孩子处理困难

当大多数孩子遇到问题时，他们会直接寻求父母的帮助。太善于帮助孩子解决问题的父母往往会教那些非常依赖他人的孩子。父母不应该低估孩子的能力。他们还可以自己处理一些不太复杂的问题。因此，父母应该给孩子们自己学习和解决问题的机会。 4、认识自己：让孩子有机会探索兴趣

传统的单向学习方式使大多数孩子习惯于接受这种学习方式，无法找到自己的学习兴趣。培养个人兴趣可以给生活带来很多乐趣。因此，成人应该为儿童提供一个丰富的环境，让他们以自己的方式和节奏学习和探索，以免在学习过程中给儿童带来压力和不良影响。 5、潜能开发：激发孩子潜在的天赋

为孩子们提供各种各样的活动，比如音乐、艺术欣赏、动植物护理、天文和地理探索、身体节奏练习等。不要预设孩子们应该学多少。家长可以观察孩子在不同领域的学习活动，发现孩子的潜在能力。

6、判断能力：允许孩子犯错

儿童往往无法做出正确的判断，因为他们缺乏足够的知识和不成熟的逻辑思维能力。然而，随着身心的成长和知识的增长，孩子们也将有能力做出正确的决定。在这个过程中，经验的积累非常重要，也就是说，孩子们必须有机会练习如何做决定。然而，在实践过程中，必然会做出错误的判断。这些错误的经历将成为孩子们做出正确决定的基础。 7、思考能力：以开放的方式提问

问题可以激发孩子对周围环境的好奇心，让他用大脑思考。但你提问的方式很重要。 yes/no类型的问句无法真正帮助孩子进行思考，最好的提问方式应该是采用开放式的问句，如：你觉得怎样?你有没有什么办法?开放式的提问可以达到帮助孩子思考的目的。


8.创意：设计有趣的活动

利用特殊的日子或是想一个大家都有兴趣的主题，全家人共同设计进行一个活动，如：说故事接龙，角色交换日等，分享全家人的创造力，也可以唤醒和开发孩子另一方面的潜能。

9.感官能力：为儿童提供感官刺激

在孩子感官发展敏锐的阶段，需要各种感官刺激帮助其概念的发展。父母可以提供孩子各种运用感官(视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉)探索环境的机会，如：引起视觉探索的图形，可供触摸的不同材质的地板或墙面，能够动手操作的各种玩具、教具及日常用具，听得到各种不同的声音刺激——丰富的感官刺激经验，是孩子发展抽象化概念重要且不可或缺的依据。

10.重点：不要强迫孩子学习

父母都期待孩子比别的孩子好，每天帮他排满课后辅导课程及才艺学习，却没有问过孩子是否有学习的意愿。主动、有意愿的学习才能让孩子发展专注力，而专注力是学习的重要条件，被威胁强迫地去上各种课程，非但对孩子没有任何帮助，还可能因不愉快的经验而影响日后的学习。

11.有序成长：对孩子的期望必须合理

父母都希望孩子有高人一等的优异表现与成就，因此容易对孩子产生过高的期望。 太多超出孩子能力的期望会让孩子看到自己的无能而放弃。如果父母理解孩子的力量并给予适当的期望，然后在孩子达到目标后提高标准，那么就很容易实现目标。 12、亲子关系：与孩子分享工作

美国的许多城市都有父亲节和母亲节。在这一天，让父母带着孩子一起工作，让孩子有机会了解父母的内容和努力，这对亲子关系的互动非常有帮助。父母严肃的工作态度也将成为孩子们的榜样。此外，它还将为亲子互动添加许多主题。 13、学习态度：保持你自己的学习热忱

许多家长经常敦促孩子全天努力学习，但效果不佳。最好的方法是通过个人教育来影响孩子。家长本身往往能保持学习热情和探索新知识的欲望，这将通过个人教育影响孩子的学习态度。

14、增强好行为：不要过多挑剔和评断

当一个孩子与你分享他的作品并期望得到肯定时，不要用成年人的高标准来评判。学龄前儿童还没有走出以自我为中心的阶段，父母的任何批评都可能伤害他们的孩子。成年


人应该学会使用更多能传达正面信息的语言，并尽量减少负面语言的使用（例如，为什么你画得这么乱，颜色太多）。

15、循序成长：对孩子的期待必须合理

父母希望他们的孩子有卓越的表现和成就，所以很容易对他们的孩子有很高的期望。过多地期望超越孩子的能力会让孩子看到自己的无能而放弃。如果父母理解孩子的力量并给予适当的期望，然后在孩子达到目标后提高标准，那么就很容易实现目标。

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