儿童文学的美学特征等

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《儿童文学的美学特征等》，欢迎阅读！

儿童文学的美学特征之杨若古兰创作

儿童文学的美学特征次要有： 1、充满稚气的童真美.

童趣是表示童真的最好方式.童趣在儿童文学作品中，既表示在抽象的刻画上，又贯穿在作品的情节中，还融注于说话的应用上.

2、抽象刻画的单纯美.

以单纯的文学抽象，积极乐观的主题引诱儿童准确地认识人生、社会和世界，以帮忙儿童树立自傲乐观的人生信心.这就铸成了儿童文学抽象刻画单纯美的艺术品格. 3、情节推动的动态美.

儿童文学作品的情节要与儿童活泼好动的心思特征和年龄特征相吻合，儿童文学情节的动态美，常常呈现出一种单纯的、活泼的、连续的动态推进方式，且情节推进的速度较快.

4、画面展现的明朗美.

鲜明明朗，富于色彩，是儿童文学的又一美学特征.儿童文学画面的明朗美，次要依附于作者在应用说话时，对词汇色彩的掌控.儿童文学作家通过对作品平分歧角色色彩的描摹和因时空变更对场景所惹起的明暗后果的描述，把词汇的潜在功能发挥到最大限制，向小读者奉献色彩亮丽、动静分明、声色和谐的艺术图景.


5、驰骋想象的奇异美.

想象是儿童的天赋和天性.想象的奇异美在儿童文学的艺术表示中，有着极为次要的意义.⑴ 就作品的内容而言，它可以引诱孩子们在分辨真善美和假恶丑的过程中，使对立的双方形成强烈的反差.⑵ 就作品的方式而言，想象的奇异美可以促成儿童文学分歧体裁独特的审美品格.诗歌、小说、童话、寓言……都因想象的介入而奇光异彩.⑶ 就作品的魅力而言，想象的奇异美大大提升了儿童文学的艺术品位.因为想象的奇异美，使儿童文学具有了独特的荒诞性，这类荒诞性形成了儿童文学离奇的情节和无量的趣味，使小孩乃至成人捧腹不已.极大地加强了作品的吸引力，它们所发生的久远的艺术生命力，无时不在证实着其较高的艺术品位.

儿歌，是以低幼儿童为次要接受对象，以口语化的韵语来叙事脸色的一种短歌，它是人生最早接触的一种文学款式.儿歌的特征有：

1、单纯性.从内容到方式都要力求单纯，舍弃一切过于复杂、深奥的成分，做到让幼儿一听就懂，易于掌控和记忆. 2、抽象性.儿歌不管是写人叙事，还是状物绘景，老是尽量从各方面给予具体、生动、抽象的描绘，以调动幼儿的各种感官活动.

3、游戏性.幼儿的生活中，游戏占了相当大的比重，儿歌的

本文来源：https://www.dy1993.cn/b4gK.html