让汉语拼音走进孩子的心灵

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让汉语拼音走进孩子的心灵

孙梅芝;孙士文

【期刊名称】《新课程导学（九年级下旬）》 【年(卷),期】2015(000)009

【摘 要】汉语拼音是学习汉字、普通话及阅读的有效工具，是小学语文教学的重点、难点，也是教学中最枯燥、乏味的内容，为了让学生在轻松、快乐的环境中学好拼音，使他们在生活中得以运用并为以后的学习打好基础，教师必须有效的组织课堂教学，充分调动学生学习的热情，培养学生学习汉语拼音的兴趣。 【总页数】1页(P35-35) 【作 者】孙梅芝;孙士文

【作者单位】[1]江苏省泗洪泗州学校;[2]江苏省泗洪陈圩小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.21 【相关文献】

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