课程思政视阈下的商务软文写作课程教学研究

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课程思政视阈下的商务软文写作课程教学研究

马丽娟

【期刊名称】《天津职业院校联合学报》 【年(卷),期】2022(24)7

【摘 要】商务软文写作课程作为电子商务专业重要专业技能课,优质文案能提升用户的关注度,能为文案创作者带来粉丝关注度,能为推广商品创造较大价值,因此,学生在撰写软文过程中容易过于关注如何打动用户,为商品增加销售量等,忽视软文内容是否有突破道德底线、违背价值观。在教学中要结合课程内容深入挖掘思政元素,融入社会主义核心价值观的本质,引导学生不要为了追求阅读量和利润而忘记了初心,树立正确价值观,从而实现课程思政目标。教师通过整体课程设计与教学实施,挖掘课程思政元素,课堂教学与学生实践相结合,实现该课程思想政治教育,文案策划能力提升和职业能力培养相互融通。 【总页数】5页(P71-75) 【作 者】马丽娟

【作者单位】天津市劳动经济学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】

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