儿童心理问题及应对措施

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儿童心理问题及应对措施



其次，儿童心理问题的临床病症也不见得与成人相合，例如：愁闷症；成人可能会有*倾向，而儿童却无此种倾向；同样地，成人精神*症的主要病症可能是幻觉、妄想、幻听等，不过儿童期精神*症的主要病症却是退缩。

另外，由于儿童正逢利用周遭环境建立自我概念的阶段，假如能及早治疗，较具成效、且对孩子的损害会削减很多，但是若拖延处理时效，就得多费一番周折。

一般而言，我们将儿童的心理问题分成一般性及特别性二类。一般性的问题如：口吃、尿床、逃学、不吃饭、说谎、好动等；特别性的问题如：自闭症、适应障碍、癫痫、儿童期精神*症等。或许你会说，你所遇到的问题不只这些。确实；孩子的问题并不只以上所提及的。 1.自闭症

患有自闭症的孩子，目光与言行都不与人接触，常使自己活在自我的世界里，而且脾气特别剧烈，他们同时会固执的爱听某种旋律或某种玩具，甚至具有灵活的动作及想法。产生自闭症可能的缘由有：遗传、脑伤以及父母对子女冷漠的管教态度等。 2.恐惊症




儿童对鬼、神及不明物体的恐惊好像是司空见惯，但是这种恐惊若持续不断地存在着，则将影响孩子的正常生活。造成恐惊症的缘由是以下三种，其一是过去可怕的阅历所引起--如突来的巨响、朋友或兄弟的恫吓等；其二，恐惊可能是焦虑的代替品；其三是社会学习而来。 3.多动症

活动量过大的孩子简单坐立不定、成天跑东跑西、爬上爬下、话多、手势多、父母或教师往往特别厌烦这种孩子，他们有时会认为这些孩子是有意捣蛋的。一般而言，这些孩子的特征有：留意力难以集中、肌肉协调不良、缺乏抑制力，挫折容忍度偏低、心情不稳易发怒、过度敏感等问题。 4.攻击行为

儿童的攻击行为，一般会表现出敌意、不听从，甚至有身体、语言等攻击行为。攻击性强的孩子通常拥有一个拒绝、苛求、训练不全都的家庭，同样地，这些孩子比拟简单患病一般性的挫折且其挫折容忍度偏低。 那么怎么来预防孩子身上消失这些问题呢？

1.建立和谐温馨的家庭，孩子之所以会产生问题，往往是由于家庭气氛的不和谐，因此建立和谐的家庭就成了必需要做的头等大事。 2.健全的学校训练，不健全的学校制度使儿童的心情无法适度发泄，委曲没有人来倾听，因而健全学校训练也是必要且须尽速实行的。 3.学校、有关单位开展相关问题讲座，让父母亲们从中获得更好的管教方法。




家长需要干预的方式

1.要多接纳、支持、鼓舞孩子的良好行为 2.对孩子不要用太多责罚

3.父母管教应当全都，态度要仔细、稳重

4.尽量不要用命令、训斥、谩骂、批判的口吻来训练孩子 5.孩子休息时，多和他沟通，听听孩子的心里话，一步步了解孩子 6.不要去和孩子争辩问题，有问题时家长动听矫正孩子的错误，告知他为什么这么做是错的

7.在生活中多留意孩子的行为，一旦发觉有特别就应当准时治疗。

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