倡导创新式高中音乐鉴赏教学r——在舞蹈的律动中感受音乐的美

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倡导创新式高中音乐鉴赏教学r——在舞蹈的律动中感受音乐

的美

杭静

【期刊名称】《时代教育》 【年(卷),期】2017(000)014

【摘 要】高中音乐鉴赏教材中选择的音乐作品大多是经得起时间考验的经典作品,每一段旋律婉转之间都蕴含着作者的情感经历和艺术境界.教师在教学过程中,只有结合创新思维,将音乐课堂变得生动有趣,情境交融,才能让学生深刻感受到音乐的魅力.本文尝试在课堂中国将舞蹈的韵律和音乐的旋律结合教学,让学生在舞蹈的律动中体会音乐,在音乐的旋律里感受舞蹈. 【总页数】1页(P115) 【作 者】杭静

【作者单位】枣庄市第三中学,山东枣庄27710 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.951 【相关文献】

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