教育机构侵权责任类型和归责原则法律解释

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教育机构侵权责任类型和归责原则法律解释



随着社会的发展，幼儿园、学校等教育机构的主要职责不再仅限于传道、授业和解惑，还负有保障学生人身安全的义务。无民事行为能力人或者限制民事行为能力人受限于年龄、精神健康状况和认知能力等方面原因，法律规定幼儿园、学校等教育机构对学生负担相应的教育和管理职责。如果幼儿园、学校没有尽到教育和管理职责，导致无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成损害的，应承担侵权责任。



依据造成损害的原因不同，可以将教育机构的侵权责任分为两类：

一、教育机构直接侵权时的侵权责任及归责原则

所谓的教育机构直接侵权的责任，是指教育机构没有尽到教育、管理职责而造成在校（园）学习生活的幼儿、学生等无民事行为能力人或限制民事行为能力人损害时，教育机构应承担的侵权责任。例如，学校课外活动管理不当，造成学生受伤，或者学生有追逐打闹危险行为，老师未能及时制止造成学生受伤，或者学生在校（园）受到事故伤害后未能及时送医救治，均可认定教育机构没有尽到教育和管理职责，应当承担侵权责任。



教育机构直接侵权时的归责原则为过错责任。但是，2021年1月1日正式施行的《民法典》区别受害学生为无民事行为能力人还是限制行为能力人对教育机构的过错举证责任作了不同规定，具体而言：



1.当受害人是无民事行为能力人时，采取过错推定方式，即只要学生在校学习、生活期间遭受了损害，即推定学校没有尽到教育、管理职责，存在过错，应当承担侵权责任。教育机构只有在证明自己尽到教育、管理职责的，才不承担侵权责任。

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