树立学习的高标准

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树立学习的高标准

作者：胡金海

来源：《群众》2008年第12期

学习是生活的伴侣、事业的翅膀。无论是谁，要强素质、长本事，抓好学习是其唯一的实现途径。那么，怎样才能抓好学习呢?笔者认为，抓学习必先立标准标准反映学风，影响成效。缺失标准的学习，势必消极应付、浅尝辄止，流于形式。因此，各级干部在学习上要确立“高标准”的意识。靠“高标准”，昂扬学习的精神状态；靠“高标准”，掘出深藏的学习潜能；靠“高标准”，加快知识积累的进程。高标准地抓好学习，才有可能走向卓越和成功。 要把学习的高标准定在热情持久上。抓学习切忌态度忽冷忽热，标准忽高忽低。要立常志，有恒心，使“恒劲”。要用政治责任感来激发和保持学习的持久热情。各级干部特别是领导干部比常人承担着更大、更重、更多的责任，需要更多的知识、更强的能力。如不搞好学习，对党的方针政策理解不深。执行就是空话；不搞好学习，落后于群众，就没有领导权威；不搞好学习，自身素质不高，集体智慧难以发挥；不搞好学习，工作再努力，思维水平和决策能力也只会在低层次徘徊。可以肯定地说，能否保持持之以恒的学习态度，是勤还是惰，是衡量一名干部够不够资格、有没有发展、能不能干事业的重要标志，俗话说“久旷之宅，必为鬼域所寓”。一个干部不注意读书学习，脑袋空空如也，消极落后的东西必然要充斥进来。学习上的滑坡，往往是思想、道德和工作滑坡的开始，综观贪官违法犯罪的轨迹，主要的原因之一是厌倦学习，思想由空虚到蜕变，要以此为警示，长期绷紧学习之弦。

要把学习的高标准展示在坚毅刻苦上。学习是个苦差事，不洒下辛勤的汗水，就不能摘取知识的硕果。古今中外有许许多多克服困难、刻苦学习的光辉典范，从中可以汲取无穷的精神力量。随着生活工作节奏的加快，多数干部很难有大块的时间用在学习上，要采取“挤”的办法，把零碎的时间利用好、“人的差异在于业余时间。”要忙里偷闲，像大文学家欧阳修那样，把马上、厕上、枕上的点滴时间，都用于学习和思考。尤其要抓住“今天”和“现在”，惜时如金，争分夺秒，要把功夫下在自己的“软肋”弱项上，要列出学习提高的时间表，再忙再累，也要逐一落实，扎实推进。学习的过程中，一定会有不少的“拦路虎”，要发扬“攻城不怕坚，读书莫畏难”的精神，不断攻克难题，探求真知，享受获取知识的愉悦

要把学习的高标准体现在与时俱进上。学习需要与时俱进，这既是标准和层次，也是品质和方向。现代社会现象要用多种知识来解释，建设和工作须用多种知识来开展。这就要最大限度地拓展知识面，把自己培养成“杂家”，英国哲学家培根说过：史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉：伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。这说明要提高综合素质就要广采博学，只注重学习与本职工作相关的知识还不够。要学历史、学经济、学科技、学管理、学法律、学习一切需要学习的东西。博学是一种储备和投资，是随时为党和人民承担更重任务的准备。当然，讲究博学也要“慎学”。有的同志热衷于钻研“厚黑学”、“关系学”、“权谋术”之类的庸俗官场哲学，有的对伪科学产生兴趣。对此应该引起高度的警惕，并认真加以纠正。


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