怎样写好教学随笔

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怎样写好教学随笔

石红琴

【期刊名称】《甘肃教育》 【年(卷),期】2011(000)021

【摘 要】教学随笔是一种旨在还原教师教育科研的本来面目，倡导教师立足实践，及时整理和记录自身教学感悟的教育研究方式。其业已受到了越来越多教师的青睐。从优秀教师的成长历程来看，写好教学随笔是促进教师专业成长的重要途径。笔者认为，要写好教学随笔，呵从以下两方面着手。 【总页数】1页(P42-42) 【作 者】石红琴

【作者单位】武威师范附属小学,甘肃武威733000 【正文语种】中 文 【中图分类】C622 【相关文献】

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