让空中课堂这朵奇葩在社区教育中绽放

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让空中课堂这朵奇葩在社区教育中绽放

作者：吴凤强

来源：《新教育时代·教师版》2016年第10期

社区成人教育机构是社区的文化活动中心，它能够提高社区居民文化水准；传播知识和科学技术，提高社区居民素质，担负社区通用性培训工作；帮助社区提高精神文化建设的水平，改善社区环境；帮助推动各类教育发展，实现学校、社会、家庭的教育一体化；社区教育其内涵决定了社区教育是以社区整体发展为目标，与社区组织紧密结合，充分利用社区内一切教育资源。满足社区成员的各种教育需求，培养和提高社区成员的素质，提高社区成员的生活质量，促进社区发展；社区教育对社区经济建设和发展，对终身教育体系和学习型社会、和谐社会的构建发挥着重要作用。社区教育的内容应是多元的、多层次的、从实际出发的。随着社会的不断进步，传统的组班学习方式已经不能满足人们不断更新知识的需要，为了适应这种学习化社会，必然要有与之相应新的学习方式出现——网络自主学习。社区教育传播平台包括互联网络、空中传播媒介和社区教育组织体系。本文着重谈谈以互联网（广域网、城域网）为主干的社区教育网络平台。

一、立足终身学习，健全社区教育网络资源平台

网站建设是社区教育信息化的先导工程，是推进社区教育信息化、现代化和促进全民重终身学习的重要抓手和学习主阵地。网站建设要突出“以人为本，图文并茂，注应用”的原则，使居民对社区教育情况一目了然，学习、查阅、运用非常方便。以所在社区为单位，由社区共组人员牵头搭建框架平台，省级学习平台一般由省级电大依据中央电大的统一规划建立，街道社区学校和居委会教学点可建立学习主页，链接到平台，同时作为展示社区教育风采的窗口、上省传学习资源的终端、互动学习的平台和社区论坛。县区社区教育助学、编辑人员同时负责学员学习资源初审、编辑和上传进分支平台。互联网学习平台与卫星电视及数字网络电视终端平台相联系，形成一个辐射全区的社区教育学习网络，并形成一个具有地方特色的社区文化建设品牌。

社区教育网络平台体系中应该包括一个好的网上学习型社区。这个网上学习型社区提供的前台服务应包括：学习课堂、教师园地、学科论坛、资料中心、聊天室和工具箱等。后台服务包括有：权限管理、用户管理、论坛管理、资料管理、学习进度监测程序、学习成绩管理等。还应具有导入功能模块，可以完成格式转换和导入数据库的功能等等。通过平台协作化的集体学习，使学员个体长期学习不至于感到“孤独”，有归属感，同时技术研发人员要充分运用“社区情感”使虚拟社区真正成为社区成员共同依恋的“心灵家园”。通过团队凝聚力和适当的“激励机制”鼓励学习者，发挥团队的协作精神来保证学员的持续学习和完成学习目标。 二、依托社区网站，优化社区教育环境

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