高考报名社会实践范文

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xx年高考报名社会理论范文

20**暑假，我们高二(4)班延续这一学年的“智力助残”志愿者效劳活动，各个小组在暑假期间不畏酷暑来到各个家庭为受助者辅导功课。

从承受这个任务起，全班同学分成六个小组，每周有2名同学到各个受助者家庭去辅导学生1到2小时功课。一年来，从最初的不熟悉、不习惯到如今积极热情地为这些家庭提供力所能及的帮助，每个同学或多或少都有不少收获和感触。

看到受助者家庭的孩子在不断成长进步，每个同学心里都充满欣慰与快乐。在帮助别人的同时，自己也收获了启示、锻炼了才能。每次进展志愿者效劳前，同学们都根据每个受助者的个人情况，精心准备了适宜他们的辅导资料，有针对性地进展指导。偶尔有人因为事假而不能按时去，其他同学都会主动替他进展辅导，并用最真诚的心对待每个受助者。

看着这些孩子眼中对学习新知识的渴求与期待，很多孩子本身的成绩就不错，承受才能也很快，并且渴望有更进一步的只是拓展。处在与他们相比生活条件更为优越的我们更应该学习他们的自强不息，更应该珍惜如今的每一分每一秒努力拼搏学习。

赠人玫瑰，手有余香。我们真心祝福这些受助者家庭的孩子能得到广阔社会更多的关心与帮助，也希望“智力助残”的精神能始终延续下去，每个人都能尽自己的一份力去帮助身边的弱势群体，给予他们温暖与关心。

**日上午9：00~10：00，大境中学高二(3)班一行十人来到了**的穿插路口，进展交通小卫士志愿者活动。


当我们刚来到岗位时，路口的人已是络绎不绝，于是我们在四个路口处均安排了2~3个人管理，有了去年的经历，这次再做起来也更得心应手。

过程中我们发现，大部分路人还是能自觉地遵守交通法规，不乱穿马路，也有一些路人却想在路上没车时赶快穿过去，但在我们的劝导下也能马上知错就改，有些好心的路人还过来教我们该怎么做，让我们不要害羞，这应是荣耀的事，让我们受益匪浅。 问路的人也是不少，附近一些路我们倒还熟悉，但难免会有些地方会把我们难倒。这时就会有好心的路人主动站出来，帮助这位迷失了路的行人。

从这次活动中我们领悟到，其实帮助别人就在点滴之间，我们也能从中收获快乐。

1月20日上午大境中学高二(2)班一行14人来到了**居委进展寒假中的第一次社会理论活动。虽然今天天气非常寒冷，却并没有影响同学们的热情，大家早早地来到学校门口集合，有说有笑地前往居委会。

来到居委会后我们听从老师的安排立即分成了三组进展活动。两位打字较快的同学帮助居委会的老师打稿子，虽然这项工作看似比较轻松，却需要非常认真和细心。8位同学拿着铲子和扫帚来到小区中进展清扫工作。我们根据社区负责人的分配，有条不紊地做相关工作，互相合作，互相搭配，争取到达较高的工作效率。看着同学们热情效劳、繁忙的样子，社区负责人对我们做了很高的评价，对我们的效劳表示非常的满意。

此外，我班的4位女同学经居委老师的牵线与小区中的一对老人结成了对子。在老师的带着下她们第一次来到这两位老人的家

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