写作文时如何增加字数

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写作文时如何增加字数

小学三年级起，我们都要开始接触作文，并且随着年级的升高，每篇作文的字数会慢慢增加。小学的时候，我们只求能够完成限定的字数，语句通顺，中心明确；到了初中、高中，我们就不可停留在写够字数的阶段，应当精益求精，让语言变得优美、动听，造就一篇美文。

那么，我们应当如何提高写作能力呢？ 工具/原料 时间

一颗坚持不懈的心 方法/步骤 1、

写作是一个长期的过程，单靠你一朝一夕的努力是无法写出优美的文章。所以学习写作需要从小做起，只有打好基础，你才能厚积薄发。如果你是初学，你无须顾虑太多，首先，你该做到的是，写够字数。找一个标题，给自己限定字数，如第一次，可以是三百字，那么你就写一篇三百字以上的文章；再找一个标题，再写一篇三百字的文章..每天坚持至少写一篇。下一周，则给自己限定到五百字（依照那些三百字文章的标题）。当你觉得写够五百字的文章已经不是问题的时候，那么你在行文中必定有了你自己的主见。 当然了，你要根据你的现状来要求自己，例如：二年级学生，可以选择看图写作，字数要求可以是二百字。 2、

接着，你要先学会看别人的作文。为什么现在才要求你看呢？因为才开始学习写作，如果你一开始就去参考美文，那么在行文中你只会照抄，完全没有自己的思路，那样虽然能写出一篇不错的文章，可是当你遇到另一个标题时，在没有参考文的时候，你只会觉得无从下手。

现在，你已经对写作有了初步的了解，所以你可以尝试着去借鉴别人的思路。（推荐买几本优秀的作文选、或者借鉴同年龄同阶段的朋友的文章） 在看的同时，摘录一些优美的词语以及句子。 3、


看着那些写得比较好的文章，你会发现，原来写作也有很多技巧。例如：以开门见山的写法开头、用首尾呼应的写作技巧、按照时间顺序写作、按照空间位置的转换写作等等。在此，我归纳了几项写作必知的内容：

记叙文表达方式：叙述、描写、说明、议论、抒情。

表现手法：修辞、首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、引经据典、巧譬善喻、正反对比、类比推理、烘托手法、伏笔、照应、悬念、释念、实写与虚写等等。 在欣赏别人的文章的时候，你要学会欣赏。如何欣赏？一篇文章拿起来，要想一想，它的中心思想是什么？这篇文章哪些语段写得好？运用了怎么样的技巧？ 首先思维决定了一些东西。

尽量用比较准确的词语去修饰写的东西。第二，通过打比方，举例子，等方法把所说的表达的更全面透彻，文章不再干巴巴，而且显得更生动。

第三，先别担心字数，重要的是领会写作文的题目，写什么好，怎么写好。列个提纲，什么需要加强，重点写。

内容有详略，更有层次感。最后是结尾前加的立志， 要另起一段，把文章中心思想重申一下，再把自己立的志写出来。

这立志段原来凑字数的时候经常用，字数多少根据情况而定。这段的优点很多，除凑字外有这么一段就可以给文章加分，而且就算被怀疑有凑字嫌疑，也不会影响整体分数。 除非这段比正经文章还长。 不要写范畴太大意义太广的东西，化大为小觉得很准确，如果命题作文给的就是这么一个个很大范围的东西，那就挑有把握写的几个方面写。 内容要积极向上，要写正面的，不要提它的反面的东西，即使它反面比正面的内容多。轻易不要写与政治有关的，除非对自己的立场和表达都很自信。 首先思维决定了一些东西。尽量用比较准确的词语去修饰写的东西。

第二，通过打比方，举例子，等方法把所说的表达的更全面透彻，文章不再干巴巴，而且显得更生动。

第三，先别担心字数，重要的是领会写作文的题目，写什么好，怎么写好。列个提纲，什么需要加强，重点写。内容有详略，更有层次感。

最后是结尾前加的立志， 要另起一段，把文章中心思想重申一下，再把自己立的志写出来。这立志段原来凑字数的时候经常用，字数多少根据情况而定。这段的优点很多，除凑字外有这么一段就可以给文章加分，而且就算被怀疑有凑字嫌疑，也不会影响整体分数。除非这段比正经文章还长。

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