纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——幼师历史教学途径的新思考

2023-03-02 00:16:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——幼师历史教学途径的新思考》,欢迎阅读!
幼师,得来,此事,途径,思考
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——幼师历史教学途径的新

思考

梁彩霞

【期刊名称】《新校园(学习)》 【年(),期】2011(000)007

【摘 要】幼师生以“说、唱、弹、跳、画”为主修内容,历史学习普遍不重视,学效果不佳一直令从事幼师历史教学的同仁头疼.笔者曾想尽办法来提高学生课堂学习的兴趣和积极性,效果都十分有限.直到学校开展一场“衣之变迁,回顾中国”的服饰大赛,现场鲜明深刻的历史印象和热烈的氛围引发了我对幼师历史教学途径的一些新思考.

【总页数】1(P68) 【作 者】梁彩霞

【作者单位】郑州幼儿师范学校史地教研室,河南郑州450000 【正文语种】 【相关文献】

1.纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——例谈初中历史社会综合实践活动的实施形2.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——也谈历史教育实习需注意的问题3.上得来终觉浅,绝知此事要躬行\r——论体验式教学初中历史社会课堂之中的应用4.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——论体验式教学初中历史社会课堂之中的应用5.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——新课程背景历史教学的思考


因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dy1993.cn/adh4.html

相关推荐