《幼儿园玩教具设计与制作(二)》 教学大纲

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《幼儿园玩教具设计与制作（二）》课程教学大纲



课程代码 中文名称 适用专业 总学时 先修课程

032220901M

幼儿园玩教具设计与制作（二） 学前教育专业 16 (理论:6 ) 手工

课程类别 英文名称 开课单位 学 分 后续课程

必修课

Design and Production of preschool Children's Toy 2 教育学院 0.75 教育实习



一、课程性质、目的和任务

本课程是学前教育专业的一门专业必修课程。通过学习，使学生掌握多种玩具设计方法和制作技巧，提高学生的动手操作能力、综合设计能力、创新能力、探究能力、审美能力等，培养学生严谨、细致、有毅力的工作习惯，为学生今后的幼儿园教育教学工作打下坚实的基础。



课程对培养标准达成的支撑表 对应的三级培养标准

1.2.3掌握师范专业技能知识。包括教师语言艺术、基础音乐、基础舞蹈、基础钢琴、基础绘画。

本课程的贡献度 S

2.1.1 具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。 S 2.2.4具有幼儿园环境创设的能力。了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则，并能结合幼儿园教育实际加以运用。

2.4.1团队合作能力。具有良好的团队意识与团队精神，充分认识团队

对于职业工程师的重要作用，具备在团队框架下积极有效开展工作的能 S 力，具备良好的团队合作、沟通与协调能力。

3.1.1 具有“博学雅艺”的师范气质，具有敬业乐群的师范精神。

N S

二、课程基本要求

课程内容包括材料类、主题类、活动区、绘本玩具的设计与制作。通过学习，了解中国玩具的类型及特点，掌握幼儿园自制玩具的设计理念、原则、方法等。从手工材料入手，通过制作深入了解各种材料的特性，掌握基本的制作技法，学会举一反三，综合运用。掌握益智区的设计原则和材料投放特点。从幼儿的视角出发，学会巧妙构思和灵活设计各种活动区的玩具，培养学生的动手能力、创新能力、探究能力等。






三、教学内容与学时分配

章节 第四章 第五章 第六章



标题

主题类玩教具设计与制作 活动区玩教具设计与制作 绘本玩具的设计与制作

总 计

课内学时数

理论授课

3 1 4

16

实验（或实践）

3 1 4

课外学时数



四、使用教材与主要参考书

教 材：《幼儿园玩教具设计与制作》 林琛琛编著 科学出版社 2018年出版 参考书：

1．《幼儿园变废为宝》 （日）学习研究社 主编 中国青年出版社 2007年出版 2．《幼儿园教玩具设计与制作》 刘素君等主编 湖北美术出版社 2009年出版 3．《学前儿童玩教具制作》 李金娜、杨三军 主编 科学出版社 2008年出版 4．《幼儿园教育环境创设与玩教具制作》 杨枫主编 高等教育出版社 2009年出版 5．《会动的玩具巧手做》 盐浦信太郎著 中国青年出版社 2011年出版 6．《世界图画书阅读与经典》 彭懿著 接力出版社 2011年出版

五、教学方法

讲授法（多媒体）、演示法、讨论法、练习法、小组合作法等。

六、课外学习要求

1．在网络教学平台学习相关知识点。

2. 收集各类手工制作图片，借阅相关的手工资料书。 3．同学间相互学习，多交流。

七、课程考核与成绩评定

1．考核方式：考试

2．成绩评定方法： 平时成绩占50%，考试成绩占50%

八、 其它说明 九、 大纲正文

第四章 主题类玩具设计与制作（6学时）

[目的要求]

从各类主题入手，通过进一步学习深入了解各种材料的特性，掌握制作技巧，学会举一反三，综合运用；培养学生的动手操作能力、想象能力、创造能力、合作能力、综合应用能力等。




[教学内容]

1.毛根主题的玩具设计与制作 2.不织布主题的玩具设计与制作 3.人物主题玩具设计与制作 [重点难点]

1. 掌握多种材料的特性和制作技巧

2. 如何综合设计具有可玩性、教育性、创意性的玩具。



第五章 活动区玩具设计与制作（2学时）

[目的要求]

通过学习，掌握角色区玩具的设计原则和材料投放特点，从幼儿的视角出发，学会巧妙构思和灵活设计各种活动区的玩具，培养具有较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力，树立一种多向的思维方式，富有一种游戏的精神。 [教学内容]

角色区玩教具设计与制作

（1）家庭扮演类 （2）社会扮演类 [重点难点]

1. 综合运用各种材料特性，设计与制作角色游戏材料。 2. 根据角色类玩具设计富有创新性、趣味性的角色游戏材料。

第六章 绘本玩具的设计与制作（8学时）

[目的要求]

通过学习，了解绘本的艺术特征，根据绘本中的故事内容和主角形象开发各种类型的创意玩具，重点研发益智类、操作类、表演类等玩具。培养学生学会思考，反复实践，总结经验，不断创新。 [教学内容]

1. 基于绘本的益智类玩具设计与制作 （1）益智类 （2）操作类 2. 基于绘本的表演类玩具设计与制作 [重点难点]

1.如何选择适合的绘本并根据具体内容制订开发方案

2.根据幼儿身心发展特点，开发富有独特性和创新性的绘本玩具

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