福建师范大学课程考试《儿童文学》作业考核试题参考24

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《儿童文学》期末考试A卷



一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、儿歌：

答：儿歌是采用韵语形式，适合幼儿听赏，念唱的简短的“歌谣体”诗歌。 2、寓言：

答：寓言是有所寄托的话，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。

3、幼儿生活故事：

答：幼儿生活故事是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活，活动为题材的故事。 4、幼儿散文：

答：幼儿散文是现代散文的一个分支，指用生动、凝练、充分生活化的文学语言为幼年儿童创作，供少年儿童欣赏，与幼儿审美感受和审美能力相适应的文情并茂的文学体裁。

二、简答题（每小题10分，共40分） 1、简述幼儿文学的文体分类。 幼儿文学主要可分为三大类： 唱诵类（儿歌，幼儿诗）

讲述类（幼儿童话和寓言，幼儿故事，幼儿散文，幼儿科学文艺） 综合类（图画故事和卡通，幼儿戏剧）

2、简述幼儿文学语言的创作要求。

答：幼儿文学语言的创作要求可以从以下方面来阐述


特殊性是由幼儿言语发展特点所决定的，要求有二： 其一，可接受性，即作品中的语言要适宜幼儿的理解水平；

其二，超前性，即作品中的语言要稍超出幼儿的实际理解能力，以不断提高他们的语言水平。要符合这两个要求，应做到：语言浅显而且丰富，浅显是幼儿文学语言的基本特征；语言有音乐性、节奏感；语言形象，摹状、比喻、拟人、夸张这四种修辞手法，是增强语言形象性的主要方法。

3、简述幼儿文学的功能。

答：幼儿文学的功能从以下5 个方面： (1) 引导幼儿从自然人向社会人的转化。 (2) )增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 (3) 丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力。 (4) 培养幼儿的美感，提高审美能力。 (5) 愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格。





4、简述幼儿图画书的文字要求。

答：幼儿图画书的文字要求包含两种含义，一是有文图画故事中的文字，一是无文图画故事中的构思。二者总的要求是要符合幼儿的兴趣、爱好和接受水平，符合幼儿文学语言的要求。(2）要有可视感和动感。(3）要有节奏感(4）精练、准确、生动、有色彩。

三、论述题（20分）

1、结合作品阐述幼儿童话的基本特征及其表现手法。

答:童话故事是文学宝库中一颗闪烁着耀眼光芒的翡翠明珠，是一部不朽的文学瑰宝。它以美丽神奇、曲折动人、扣人心弦的故事和其独特的文学艺术魅力折服

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