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我国体育社会学教材建设研究
苏绍华
【期刊名称】《运动》 【年(卷),期】2012(000)018
【摘 要】以高等教育出版社出版的卢元镇教授主编的高等学校教材《体育社会学》为主要研究对象,探讨我国体育社会学教材建设的发展演变。利用文献资料、比较研究和逻辑分析等方法,对3个版本的《体育社会学》教材进行了详细研究。结果表明,我国《体育社会学》教材建设已经呈现出比较完整的体系,教材建设紧密联系学科发展与社会发展实际,做到了教材的与时俱进与内容体系实时更新,在理论建设上更是将体育与社会之间的联系进行了深入探讨与研究,该教材在我国已经成为体育社会学的杰出性代表作,教材富有中国特色、体育特色与社会学特色。 【总页数】2页(P99-100) 【作 者】苏绍华
【作者单位】重庆城市职业管理学院基础教学部,重庆 401331 【正文语种】中 文 【中图分类】G807.0 【相关文献】
1.《体育科学》近十年我国体育社会学研究特点分析 [J], 陈琴
2.中韩"汉语作为第二语言"教材建设对比性研究——兼论我国对外汉语教材建设的"针对性" [J], 赵衍峰
3.近十年我国体育社会学研究现状与研究热点 [J], 牛丽丽;周红萍 4.我国高校体育社会学研究的反思 [J], 段爱明
5.我国高校体育社会学课程教学改革实践研究 [J], 赵春花
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