人民内部矛盾转移视角下幼教健康发展的几点思考r——基于虐童现象

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人民内部矛盾转移视角下幼教健康发展的几点思考r——基于

虐童现象

周琨武

【期刊名称】《湖北函授大学学报》 【年(卷),期】2018(031)014

【摘 要】让每个孩子拥有一个安全、健康、快乐的成长环境是所有家长和幼教工作者的美好愿景.党的十九大报告中提出:"我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾."这一转移,肯定了社会人民美好生活发展,同时也要求政府进一步按照社会公共利益的要求,保证社会各个阶层对于社会发展成果的共享."虐童"现象的发生,是人民美好教育需要不能得到满足的重要体现,这需要政府进一步对内部矛盾进行掌控和处理,加大幼教经费投入,健全法律法规,也需要幼教行业特别是幼儿园和幼儿教师自身的精神、行为重塑,需要家园合作.

【总页数】4页(P98-100,112) 【作 者】周琨武

【作者单位】广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁 530022 【正文语种】中 文 【中图分类】G61 【相关文献】


1.新形势下离退休干部的转型发展——基于人民内部矛盾理论的分析视角 [J], 查一宁

2.教育舆论视角下的幼儿教师“虐童”现象分析 [J], 王萍;童宏亮 3.幼教行业虐童现象的刑法考量r——以携程亲子园事件为引 [J], 吴海波 4.关于大学生兼职现象的几点思考——高校一线思政工作者视角下的大学生兼职现象 [J], 王丽晖

5.“虐童现象”产生的原因及其规避路径——基于积极心理学视角 [J], 王红飞;赵欣乐;王景芝

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