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全国2009年1月高等教育自学考试
学前儿童心理卫生与辅导 试题
课程代码:00886
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.完整治疗法是由下列哪位心理学家创立的? 【 】 A.艾利斯 B.阿德勒 C.皮尔斯 D.波纳
2.谁的职业指导运动是心理辅导的开端? 【 】 A.帕森斯 B.罗杰斯 C.皮尔斯 D.艾利斯
3.下列哪一个概念不属于精神动力学理论中的基本概念? 【 】 A.动力概念 B.自我概念 C.结构概念 D.发展概念
4.皮尔斯的人性观不包括下列哪一点? 【 】 A.人的自主性 B.感官知觉性 C.人的非理性 D.自我觉察性
5.下列哪一种表述不属于学前儿童心理辅导的特征? 【 】 A.主要通过游戏形式来进行 B.注重激发儿童自愿接受辅导的愿望 C.父母同时作为心理辅导的对象 D.主要由专业辅导员来实施心理辅导 6.世界上第一个心理卫生组织是【 】
A.康涅狄克州心理健康协会 B.康涅狄克州心理健康委员会 C.美国全国心理健康委员会 D.美国国际心理健康联合会
7.妊娠期妇女的情绪状态会对儿童心理健康产生影响,主要是通过以下哪个方面起作用? A.遗传因素 B.先天素质
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】【
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C.机体损伤 D.生化改变
8.儿童在遇到惊恐或不如意的事时,突然出现急剧的情绪爆发,大哭大闹之后发生呼吸暂停,这属于【 】
A.恐惧不安 B.屏气发作 C.暴怒发作 D.夜惊梦魇
9.欲了解某班幼儿(3岁左右)的言语和动作能力,我们可选用【 】 A.丹佛发育筛选量表(DDST) B.韦克斯勒学前儿童智力量表(WPPSI) C.瑞文推理测验(RPM)
D.婴幼儿智能发育量表(CDCC)
10.某儿童常有缺乏内在动机、缺乏对行为的控制和社会行为的技巧等具体表现,他应该属于【 】 A.学习困难儿童 B.品行障碍儿童 C.情绪和行为异常儿童 D.弱智儿童
二、填空题(本大题共13小题,每空1分,共16分) 11.广义的心理辅导往往包括心理辅导和__________。
12.个体心理学派认为,心理辅导的主要目标是使儿童建立正向的________。
13.人本主义理论特别强调人的特性、_________、内在的自尊、受尊重和追求人生价值等方面的需要。 14.个体心理学是由心理学家__________创立的。
15.儿童心理健康的标志主要有智力发展正常、_____ 、人际关系融洽、行为统一协调、性格特征良好等。 16.在家庭疗法中,主要解决的问题是家庭内部的问题,特别是__________问题。
17.对学前儿童进行心理辅导的基本思路一是着重发展特殊儿童的_________,二是着眼于提高特殊儿童的________。
18.精神动力学是___________创始的理论。
19.对学前儿童学习能力的评估主要包括现有学习经验评估、_________和________等方面。
20.精神压力是___________与__________之间的特殊关系,它取决于人对加重或超出其负荷的危机及其完好状态的评估。
21.阳性强化法主要的理论依据是__________原理。
22.行为主义理论的代表理论主要包括:巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和班杜拉的_________ _。
23.学前儿童由于认知发展水平较低,在思维、记忆、想象、判断等方面出现与事实不相符合的情况,而造成的说谎称为__________。
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