改革开放以来我国教育扶贫的发展趋向

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改革开放以来我国教育扶贫的发展趋向

向雪琪;林曾

【期刊名称】《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 【年(卷),期】2018(038)003

【摘 要】教育扶贫是帮助贫困人口阻断贫困代际传递、稳定脱贫的根本手段,是打赢脱贫攻坚战的核心举措.改革开放以来,我国政府出台了一系列教育扶贫政策,形成了相对完善的教育扶贫政策体系.我国教育扶贫政策呈现出教育扶贫内容由基础教育向职业教育、技术培训扩展,教育扶贫范围由义务教育向学前教育、继续教育延伸;教育扶贫对象由区域性整体扶持转向区域扶持与对特殊人群的重点资助相结合;参与主体从单一政府向与社会力量合作转变的特点. 【总页数】5页(P74-78) 【作 者】向雪琪;林曾

【作者单位】武汉大学 社会学系,湖北 武汉430072;武汉大学 社会学系,湖北 武汉430072

【正文语种】中 文 【中图分类】G75 【相关文献】

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