小班趣味运动会项目

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小班趣味运动会工程

培养孩子的规那么意识及协作精神，增进家庭之间的情感交流；下面为大家的是小班趣味运动会工程，欢送阅读！ 工程目标：

1、锻炼幼儿能往前用力抛球，开展幼儿的手眼协调能力。 2、锻炼幼儿的抛掷能力和对物体数量的准确性。

3、培养幼儿与家长在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。

器材准备：纸盒假设干、彩球假设干 参加人数：共X组，每组8对。 比赛规那么：

1、参赛的幼儿在指定的地点站好，不能超过起点线，每次需听到口令方可起跑。

2、途中如果球掉了，幼儿需将球捡起继续比赛。

3、家长在接球时不能用手，只能用纸盒去接幼儿抛过来的球。 4、家长在抛球时需站在指定位置。 游戏玩法：

幼儿听到口令后跑到指定地点拿球（取5个装进身上的袋子里）快速跑向指定地点，并把球一个一个的抛到家长纸盒里，家长用纸盒接球。每接到一个球得1分。家长将接到的球跑到指定位置再抛球。每抛进一个球得1分。分数最高、时间最短者为获胜者。 工程目标：

1、培养幼儿对户外体育游戏的兴趣。

2、通过做各种简单的障碍跑的方法，锻炼幼儿的平衡能力。


3、体验障碍成功时带来的快乐，开展速度、灵敏、协调等身体素质和增强障碍的根本活动能力。

4、通过比赛培养幼儿合作意识,体验亲子间协作游戏的快乐。 器材准备：呼啦圈、体操凳、垫子假设干 参加人数：共X组，每组8对 比赛规那么：

1、幼儿和家长需听到口令前方进行游戏。

2、在过程中，家长和幼儿共同合作完成游戏环节。 游戏玩法：

幼儿和家长听到口令后开始上凳子，快速平安到达另一端并跳过呼啦圈路段，到垫子处背起孩子爬过去后和幼儿手拉手跑回起点。最先到者为获胜者。 工程目标：

1、培养幼儿积极探索及合作的精神。

2、开展幼儿绕障碍跑的能力，提高动作的灵敏性。 3、训练幼儿的奔跑速度。

器材准备：独木凳、拱形门、自制小鼓假设干 参加人数：共X组，每组8人 比赛规那么：

1、幼儿需听到口令前方进行游戏。

2、在过程中，幼儿需完成各项障碍后到达终点处并敲一下本组的小鼓。

3、返回起点后必须将接力棒传到下一个小朋友的手中。 游戏玩法：


每组的第一个小朋友右手拿一根接力棒，听口令快速越过各种障碍奔向终点处，到达终点站后各自敲打一下各组的小鼓，然后沿原路跑回，接力棒传给自己组的下一位小朋友。游戏继续进行。 目标：培养孩子的规那么意识及协作精神，增进家庭之间的情感交流；

规那么：家长和幼儿站在起点线后，游戏开始，家长抱起幼儿，把幼儿的脚放在自己的脚上，向终点方向前进，绕过椅子再往回走，再进行下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束。 目标：培养孩子的规那么意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

规那么：家长手拿赶猪的小棒驱赶小猪（幼儿），小猪（幼儿）爬过草地（垫子），到达对面终点，再进行下一组家庭，最先到达终点的班级为胜。

目标：培养幼儿的动作灵活性，增进家长与幼儿之间的感情。 规那么：家长站在对面终点处，孩子拿着帽子从起点出发跑向终点，送到家长的手中，家长迅速带上帽子再跑着孩子跑回起点，交给下一个孩子，依次进行，最先回到起点的为胜利者。

目标：培养孩子初步的团队和竞争意识，表达团结协作的竞赛风格，增进家长与子女之间的情感交流。

规那么：两家长一起手搭手做成一个花轿，宝宝坐在中间抱个小球，听到裁判口令后，一起从起点出发向前跑，然后把小球交到对面下一组家庭，依次进行，最先到达终点者的班级为胜。

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