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中班艺术阅读小达人教案及反思
教学目标
1、教会孩子会阅读书本。 2、培养孩子阅读的兴趣。 教学难点
重点:如何教会孩子会阅读书本。 难点:怎样让孩子在阅读中得到教育。 教学准备
准备一些与孩子年龄相适应的既有知识性又有趣味性图书。 教学过程
1、把图书分给孩子们。告诉孩子要爱惜图书。 2、教孩子正确的翻书方法,不要颠倒看书。
3、指导幼儿学习观察每幅画面上的人物形象,理解人物动作相互关系和具体画面上包含的内容。并指导幼儿从画面上的人物形象动作、神态变化的背景转化中,想象故事人物的心理状态和语言。
4、叫孩子复述图书中的故事。老师对每位孩子的复述做点评。 5、让孩子评出讲得最好的孩子,评为班上的“故事大王”,并给予一定的物质和精神奖励,激发和培养孩子的阅读兴趣。
6、教学结束,收回图书,让孩子自己叠好图书。
教学反思
在教学中孩子的注意力很难保持集中,同时对图书中的内容不能很好的理解,但他们对书本还是很有兴趣,在以后的教学里我要注重让孩子好好理解图书中的内容,通过提问和讲解相结合的方式,让孩子通过阅读得到知识,培养他们良好的阅读习惯。
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