社会学概论学习方法

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社会学概论课程学习方法

一、本课程学时分配及安排（共18周）： 学习内容 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章 第十六章 总复习

学习分配§辅导§自学 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1

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12—16章

教法与学法

网络课件

6－11章 1－5章

网络课件 助学媒体

问题讨论：§课堂§小组§网上

二、学习媒体 1、文字教材：《社会学概论》（韩明谟主编，中央广播电视大学出版社，1997年2月第二版）。文字教材是本课程的主媒体。

2、网络课件：具有综合功能，提供学生所需多种信息。包括教学大纲、方案、辅导、作业、训练等，是本课程关键的辅助媒体。

3、网上辅导：根据学习进度及时进行有针对性辅导，并就教学和学习方法给以介绍，同时发布和布置平时作业，对作业进行有关指导。 三、学习方式及其建议

参加本课程学习的学生的学习过程将由自学、小组学习、参加面授辅导、做平时作业、参加平时性考核及期末考试等环节组成，具体操作及建议如下：

1、自学：这是远程开放教育最重要的学习组织形式。在自学状态下，应学会和掌握如下方法：

课程学习模式：浏览教材——参加集中辅导——网络课件学习——上网获取信息和讨论——参加学习小组活动 读书方法介绍：

（1）标记法：创造一些符号，代表各种类型知识点模块，如以框形反映名词概念，以横


线代表某一理论和原理，以括号反映原理应用等。这样，你打开书立刻就能找到所需要的内容，像戴有方框的就是要掌握的概念。

（2）加注法把学习中应把握的重点和疑难问题标记在教材的空白处，也可以将进行归纳的问题和内容采用某一符号标记后，注明与另一些知识点之间的联系所在，还可以把自己思考或交流的结论对应写在该问题处。

（3）归纳总结法：可以读书笔记、听课学习笔记、学习小组活动笔记等形式概括教材知识点，并进行知识结构整理。 学习方法介绍：

（1）问答式交流法：“借助别人大脑的人是最聪明的人”，能将吸收来的知识进行消化，切实转化为自身素质的人才是又聪明又有创新能力的人。 （2）自助式模板：框架图、简线式、语义式。

识记方法综述：知识点——问题转化（是什么、为什么、怎么样）——问题提出（填空、概念、判断为一个组块；简答、论述为一个组块；应用为一个组块）——问题解决（内容提取、构造联系、思维策略、表述过程）。

2、小组学习：对疑难问题互相讨论，集思广义，互相帮助，共同提高。

3、面授辅导：这是教师为学生进行学习指导最强有力的方式之一，但时间不应超过总学时的1/3。在面授辅导过程中，教师以导为主，书上有的不用讲，只讲难点、疑点，主要讲思路、方法，归纳学生在学习中的疑点，重点放在本课程的解难答疑上，根据学员要求和课程需要可形式多样，采取分散和集中相结合，如：采取电话答疑、Email辅导或聊天室、集中辅导包括网上集中辅导和集中面授辅导。集中辅导主要解决共性问题，如难点讲解、作业讲评、问题讨论等。教师要着力使用电子教案和西安电大提供的其他教学媒体进行辅导。 四、考核

课程理论性和实践性的考核，由形成性考核和终结性考核两部分组成。

其中形成性考核的具体形式包括平时作业和网上讨论，形成性考核占成绩的60％。 期末终结性考试在选修课平台完成，占总成绩的40%。 五、联系方式：

email:zxf329@163.com 电话：87619540 责任教师：张向峰

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