只有勤写才能善写

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递进式结构

只有勤写，才能善写

勤写者，何也？勤写，顾名思义，就是坚持不懈地练习写作。

看中国乃至世界文学史，那些大文豪无不是靠勤写蜚声文坛，流传千古的。

勤写到底有哪些益处呢？

首先，勤写才能勤读。作文一写得多了，久而久之，就会发现有不少不如人意的地方，也有不少精彩的语句写不出来的感觉，这样，就会自觉地驱使自己去翻开一本本“大部头”，去钻研、揣摩乃至模仿前人的语言，古人“读书破万卷，下笔如有神”讲的就是这个道理。

其二，勤写才能勤看。作文里写的无不是一些源于生活而又高于生活的事情事物。需以对现实生活的仔细观察为前提，文章作多了，终会有文思断绝的时候，这时就不得不搁下笔来，到生活中去走一走，看一看。寻找新的发现来填补脑子里的空白。

其三，勤写才能勤思。勤写当然不是机械地重复“爬格子”，也不是将有用的无用的材料一古脑儿堆砌起来，这就要求作者开动脑筋，将其结构成一个有机整体，这样才算作成了一篇可读的文章。 综上所言，由勤写可带来勤读、勤看、勤思，而这些又无一不是“善写”的前提与基础。

那么，怎样做到勤写呢？

依我之见，其法有二。法一：勤练随笔。最好随身自带一本笔记本，当有某种写作冲动或“灵感”时，就可以即时记下来。字数多可上千，少则不到一二十来字，均可作为随笔。法二：勤作摘抄。有人误认为摘抄只是单纯的“抄”，这是错的。抄不是目的，抄好之后，随时拿出来“玩赏”、诵记，便可成为自己的东西。摘抄对象，也不仅限于


名言警句，名章名篇，只要你认为是精彩的，皆可记下。法国大文豪雨果，就经常上街记载路人言语，使得自己的文章通俗易懂。勤写的好处，不能一一尽述。

总之，只有勤写，才能善写。

学习语文要下苦功夫

任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。俗话说：“师傅领进门，学艺在自身。语文涉及的知识面广，量大，具有极强的综合性和实践性。因此，学习语文是一个艰难的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远地不够的。

鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记、写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约1000万字的宝贵财富，从而成为文学大师，一代风范。

马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗句，因此讲话、作文得心应手，运用自如。

毛泽东求学时每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注。因此他的文章常有真知灼见，被同学们传诵。

显然，大凡善于驾驭语文工具的人，无不经过一番苦苦磨炼。谁怕下苦功，谁就学不好语文。

所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦阅读。博览群书，早读夜诵。二要苦练笔。养成良好的写作习惯。齐白石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得学习的。三要苦思考。摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑。末了还要苦修改，抱着“新诗千改始心安”的态度对待每一次作文和练习。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。

至于“吟安一个字，捻断数根须”之类的写作佳话，更不胜枚举。

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