初中语文教学设计与反思

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初中语文教学设计与反思

赵雪静

【期刊名称】《俪人：教师》 【年(卷),期】2015(000)019

【摘 要】创新课堂教学设计与反思方式,注重自主学习能力的培养;创新教案设计方式与思路,推动学生参与教案设计.教师是教学的组织者和实践者,教学反思是教师实现可持续发展的必要途径和重要基础.在初中语文教育教学改革中,每个初中语文教师都应成教学设计的实践者,持续的进行教学设计,通过教学设计提高自身教学水平. 【总页数】1页(P64-64) 【作 者】赵雪静

【作者单位】新疆库尔勒市巴州石油第一中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】

1.《集体主义是正确的价值取向》教学设计、反思及评析——《集体主义是正确的价值取向》教学设计、反思之一2.浅议初中语文教学设计与反思3.指向学科核心素养的农村初中语文教学设计与反思\r——以朱自清的《春》为例4.指向学科核心素养的农村初中语文教学设计与反思--以朱自清的《春》为例5.以“望”字为议题的初中语文群文阅读教学设计与反思

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