幼儿园幼师了解幼儿必备六则

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幼儿园幼师了解幼儿必备六则



教育是一门科学，也是一门艺术，幼师培养、教育幼儿，应具备慈母心肠、研究态度和拥有艺术家眼光去发掘幼儿潜在能力，熏陶幼儿思想和激发幼儿情感。精心育幼苗；一切为孩子，努力做幼儿幸福快乐路上的引路人。

1、 了解和精通幼教知识。

如音乐、自然、故事、游戏、舞蹈、手工、图画等教学技能和各种教学方法 2、 了解注重自身优良品质

了解自身身的品质是养成幼儿品格的重要因素。

加里宁说："幼师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。"幼师的一言一语、一举一动，无形之中都会深刻地影响幼儿的。 所以做一个好的幼师一定要具有优良的品质，处处以身作则，这样才能养成幼儿良好的品格。 3、 了解怎样保护幼儿的健康。 （1） 培养卫生习惯。

卫生习惯是巩固幼儿身心健康的必备条件，要指导幼儿注意日常生活上的卫生习惯。 例如：每天早晨大便一次，经常保持面部、身体、服装的整洁等等 参考好习惯 （2） 注意作息时间。

要严格遵守作息时间，养成良好规律 例如：按时起床，按时睡觉，按时进膳等 （3） 发展幼儿有益身心发展各种活动动作。 例如：手指操、折纸、做游戏。 （4） 重视户外活动。

在户外呼吸新鲜空气和沐浴阳光，有益身心发展。 （5） 给幼儿充分的娱乐和游戏。

在良好的游戏环境中指导幼儿游戏，可以发展身心丰富经验，让幼儿学会与人相处，还可以发展身体的体能，启发幼儿的智力。 （6） 幼儿的营养。

一定要了解各种食品的营养和幼儿的需要，让幼儿茁壮发育、成长。 （7） 注意幼儿合理的衣着。

例如：有的孩子四五岁了，家长还让孩子穿开裆裤，不利个人卫生。 有的孩子冬天被家长包裹的严严实实，走路都困难。

幼师可以向家长提建议，让幼儿选择合理的衣着，健康发育 （8） 预防传染病。

预防传染病是保护幼儿健康最重要的工作。所以幼师们一定要了解怎样预防各种传染病， 例如伤寒、手足口、流行性感冒、水痘、麻疹等等，随时和卫生机构联系，实施预防。 （9） 矫正幼儿身体的缺点。 注意幼儿身体上的缺点，采用长期矫正方法和培养优良习惯或者严重现象着及时指导家长带孩子进行就医。

例如：口齿不清、结巴、坐立姿势不正确等。 （10） 锻炼幼儿的体格以适应环境。

不能把孩子养的太娇嫩，让他们逐步适应冬天和夏天环境， （11） 不同年龄的幼儿各种玩具和游戏。

提供不同年龄幼儿的玩具和游戏能助长幼儿身心各方面的正常发展。






4、了解幼儿的智力是怎样发展的。

（1）进行幼儿感觉训练，让他们认识周围事物环境，让幼儿眼睛看到，耳朵听到，手接触到，了解事物的真相和性质。

（2）幼儿智力是在游戏中、作业中、劳动生活中、自然社会中获得基本知识的累积。因此幼师们必须设置各种游戏的环境、工作的环境，并组织幼儿参加一些力所能及的劳动，幼师们应好好地掌握，为幼儿打开一道寻找智慧之门。 （3）帮助幼儿注意四周的环境。

帮助幼儿注意四周的环境可以发展幼儿各种兴趣，满足幼儿的求知欲，培养幼儿的观察力。 例如：在墙上挂一副图画，然后过段时间正面翻过去，问小朋友是什么？很多小朋友不会知道的，然后翻过图画告诉他们，过几天再去翻过来，然后问图画背面是什么？相信很多小朋友可以回答上来。

由此，我们可以知道，幼儿有时对于幼师们布置的环境，也不很注意。因此我们一定要帮助幼儿张开眼睛，打开耳朵，挥动双手，使幼儿能认识环境，接触环境，以至创造环境。 5、了解怎样培养幼儿的道德品质。 （1）要和幼儿共同游戏，共同劳动。

幼师不要去指挥幼儿怎么样玩游戏，怎么样做工作，要一起参与，才能更好地培养和指导幼儿兴趣和劳动。

（2） 教导幼儿分配玩具时，要互相谦让。

幼儿都喜欢玩玩具，也都想独霸，一定要合理分配，让幼儿懂得谦让、分享和合作 （3）要教导幼儿敬爱父母、尊敬师长。 （4） 要教导幼儿有服从性、纪律性。

（5） 要培养幼儿的毅力、坚韧力、忍耐心、勤劳、勇敢、朴素的品质，使幼儿建立起自觉的纪律性。

（6） 要培养幼儿爱国、爱人民、爱国旗等爱国情怀。 （7） 培养幼儿"爱"与"恨"

"爱"新中国，社会和谐、人人平等。"恨"殖民主义、剥削压迫。 6、 了解怎样发展艺术教育。

（1）环境艺术化。爱美是幼儿的天性。当幼儿跑到一个优美的环境里面，看看四周是苍翠的树木，鲜艳的花卉，还有各种有趣的小动物，又有美丽的图片，试想他会不会发生一种美感和愉快的情感？是不是陶冶了他的性情和心灵？毫无疑义，幼儿就在优美的环境里，顺着爱美的天性得到合理的发展。因此环境艺术化是教育的一种手段，决不可以忽略。

（2）注意自然的美和丰富的形态以及声音。伟大的音乐家、画家和诗人，都是对自然的美具有深湛的欣赏力，以高超的技术，将自然的形态和声音描写得淋漓尽致。这种欣赏力从哪里来呢？当然要有适当的环境来培养的。所以，做幼师的人要指导幼儿欣赏自然的美，注意劳动人民的劳动歌声和动作，使幼儿从大自然中，从劳动社会里体会到自然的雄伟壮丽和劳动人民的伟大，从而对劳动和自然发生浓厚的兴趣。

（3）用诗歌、图画、音乐、舞蹈、各种手工等，发展幼儿的创造性。幼稚园的小朋友常常喜欢用图画、诗歌或音乐来表达自己的情感。做幼师的应该鼓励幼儿创作，以发展他的创造性，发挥他的艺术天才。

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