中职幼教专业英语教学初探

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中职幼教专业英语教学初探

江丽军

【期刊名称】《职业教育(上、中旬)》 【年(),期】2013(000)014

【摘 要】在国家教育部提出“按照文化基础课为专业课服务的原则,压缩文化基础课内容,减少课时比例”课程改革背景,中职学校的英语教学面临新一轮的挑战.者通过多年亲身的教学实践,并结合我市幼儿园的师资需求,尝试探讨中职幼教专业英语教学如何为幼教专业服务,力争为社会培养出更优秀的幼儿英语教师. 【总页数】2(P29-30) 【作 者】江丽军

【作者单位】广东省东莞市商业学校 【正文语种】 【相关文献】

1.补偿教学在中职幼教专业英语教学中的应用2.如何培养中职幼教专业学生幼儿教学的技能3.如何培养中职幼教专业学生幼儿英语教学的技能4.中职幼教专业女生英语教学策略探讨5.中职幼教专业美术课程一体化改革初探——以佛山市高明区高级技工学校为例

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