让培智语文课堂更丰满

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让培智语文课堂更丰满

姜笑美

【期刊名称】《新课程（小学版）》 【年(卷),期】2017(000)008

【摘 要】教育对象的特殊性,让语文课堂也常常充满着特殊——语文性"尽失",走向了纯生活化的语文教学.培智教育的语文课堂也要体现语文性,是语文和生活的相融,是更加丰富的姓"语"名"文"的课堂. 【总页数】1页(P223) 【作 者】姜笑美

【作者单位】浙江省金华市特殊教育学校 【正文语种】中 文 【相关文献】

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