【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼师高考练习题——幼儿教育心理学5》,欢迎阅读!
题
幼儿教育心理学试卷
注意事项
1.答题前,必须认真核对条形码上的姓名、座位号、考好,然后将本人姓名、座位号、考号填写在相应的位置,并在答题卡背面左上角填写姓名和座位号后两位。 2.本试卷共2页,满分100分,考试时间150分钟
3.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠,严禁在答题卡做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。
A 言语唤起 B 绘画 C 延迟模仿 D 象征性游戏
12.皮亚杰通过著名的( )证明了儿童( )的存在 A 客体永久性 B 自我中心性C 三山实验 D 恐惧实验 13.桑代克学习三大定律是( )
A.准备律 B.效果律 C.练习律 D.习得律 14.观察学习包含四个过程是( )
A.注意过程 B.复制过程 C.保持过程 D.动机过程 15.幼儿社会性学习的特点包括( )
A 实践性B 长期性 C 反复性 D 随机性和无意性 16.下列属于儿童亲社会行为教育指导方法的是( )
A 移情训练 B 文化和大众媒体的积极影响 C儿童观点采择能力培养 D 成人的示范和榜样 17. 马斯洛将人的需求划分为( )
A 成长需求 B 必须需求 C 非必须需求 D缺失需求 三、判断题(每题14分)
18.儿童的自我中心是皮亚杰的一个大发现,反映了儿童心理与成人心理的不同之处。( ) 19.皮亚杰认为教育的目的是发展儿童的智慧而不是储存记忆。( ) 20.儿童信任的发展与成人照顾的品质有很高的相关性。( )
21.男孩儿的语言能力强于女孩,女孩的视觉空间能力和逻辑推理能力强于男孩。( ) 22.1913年,桑代克的《行为主义者心目中的心理学》,标志着行为主义的诞生。( ) 23.巴甫洛夫是操作条件反射学习理论的提出者。( ) 24.在符号性表征中,最重要的符号是表情动作。( )
四、填空题(每题2分,共20分)
25.皮亚杰认为思维起源于( ),( )是思维的起点。
26.皮亚杰通过向儿童讲述( )故事,以从测定儿童道德发展水平。 27.儿童( )岁以后攻击性行为迅速发展,( )岁以后明显减少。
28.学龄前,儿童攻击的方式变化是( )攻击逐渐减少,( )攻击逐渐增多。 29.( )最早提出了经典性条件作用理论 30.( )创立了行为主义的学习理论
31.桑代克学习三大定律中最主要的定律是( )
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学校:_____________________ 班级:___________ 姓名:____________ 考号:__________
答 得 不 内 线 订 装
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童是属于前运算阶段。 A.0-2岁 B.2-7岁C.7-11岁 D.11-15岁
2.皮亚杰的研究表明,感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得( )。 A.客体客观性B.主体客观性C.客体永恒性D.主体永恒性 A斯金纳 B.巴甫洛夫 C.华生 D.桑代克
3.儿童已经具有空间—时间组织能力,形成客体永久性意识,这在皮亚杰儿童智力发展阶级属于( ) A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段 4. ( )岁儿童面临的心理危机是主动对内疚 A.0-1岁 B.1.5-3岁 C.3-6岁 D.1.5-6岁
5. 通过语言向幼儿介绍社会行为规范、社会知识,解释道理,以促进幼儿社会性发展。这属于幼儿社会性学习指导方法中的( )
A 角色扮演法B 语言传递法法 C 社会交往法 D 移情训练法
6. 儿童在活动过程中与朋友分享自己的玩具,教师对儿童提出表扬,这里的表扬属于( ) A.正强化B.负强化C.惩罚 D.替代性强化 7.儿童攻击性行为明显出现的时间是( )岁左右 A 2 B.3 C.4 D.5 8. ( )提出了社会学习理论 A 罗杰斯 B 马斯洛 C 托尔曼 D 班杜拉 9. ( )是行为主义的学习理论的奠基人 A斯金纳 B.巴甫洛夫 C.华生 D.桑代克
10.掌握同类事物共同关键特征的学习是( )。 A发现学习 B.技能学习 C.概念学习 D.命题学习 二、多选题(每小题3分,共21分)
11.( )是前运算阶段儿童象征性功能活动的领域
32.学习者在学习开始时的预备定式指的是桑代克学习三大定律中的( ) 33.格式塔心理学派三大代表人物是( )、( )、( ) 。 34.布鲁纳将认知表征系统分为三种:( )、( )、( )
五、名词解释(每题5分,共10分) 35.自我中心
36.亲社会行为
六、简答题(第一题7分,第二题8分) 37.前运算阶段儿童的认知特点
38.儿童攻击性行为的教育指导
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订 线 内 不 得 答 题
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