大班其他教案好看的图书

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大班其他教案好看的图书



一、活动的目标：1、使幼儿在了解图书的差不多构造的基础上，喜爱看图书。 2、引导幼儿学习词语，图书、封面、封底、解说词。 3、培养幼儿喜爱图书，由此养成爱护图书的好适应。 重点：目标1、为活动重点目标2、为活动难点

二、活动预备：1、大的自制图书一本，词语卡片若干 2、连环画幼儿人手一本 三、活动过程：（一）谈话导入活动，引起幼儿爱好。 1、（出示字卡）谁认识那个字？（学习词，图书）

2、谁明白一本图是由哪几部分组成的？（封面、封底、画面内容）

3、今天老师带来了一本专门好看的书，让我们一起来观赏吧？（二）出示图书。 1、一本图书第一得有封面（学习词：封面）

封面在哪？封面上有什么？这本书的题目是什么？（幼儿自由回答）图书的最上面一张是封面，那么最后面一张叫什么？（封底）封底上有什么？ 2、看看小孔雀是如何求医的？（学习词：解说词）

教师逐页逐页的讲述故事后小结：孔雀真任性，结果却害了自己，我们小朋友可不能象它那样，老师明白我们小朋友专门勇敢，不怕打针吃药，然而吃饭的时候仍旧有小孩挑食，我们吃的每一样饭菜差不多上有营养的，因此都要吃，如此才能使我们的躯体长得更棒。 （三）、看小图书明白图书的好处，及该如何好好爱护它。

1、请你拿出图书来看看，你的图书封面上写的题目叫什么？里面有哪些内容？ 2、请一个小朋友来说说你看到什么？ 3、请你说说你是如何看书的？ （四）延伸。

图书是人类的好朋友，我们应该好好爱护。小朋友回去以后能够找一下你家里的图书，请爸爸妈妈和你一起看，下次我们来开个故事会，看谁收集的故事最多最好听。

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