小书包儿歌创作背景

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小书包儿歌创作背景》，欢迎阅读！

小书包儿歌创作背景



新中国成立后，以“少先队”为名称的少年儿童组织机构，先后由共青团中央中国少先队委员会、教育部少先队总局以及中国少年先锋队总部局共同领导。其中，少先队员中，有14人曾参加了革命活动。新中国成立后，以少先队员为主体，以新中国少年先锋队员队伍为骨干组建了少儿工作队，并与全国各革命根据地未成年人社会教育活动结合起来，开展了少年儿童革命传统教育、民族团结教育和思想品德培养等工作；以建立少年儿童社会建设指导员体系及基层建设和思想政治工作为主要内容。当时，为了配合国家经济建设和各项社会事业的发展，少儿工作队建立了全国最大的少儿队——少年儿童出版社；为了充分发挥少年儿童在社会主义现代化建设中的作用和在培养社会主义建设者和接班人等方面所起到的作用，少儿工作队组织各支委开展调查研究。在研究中发现：少儿工作队与全国革命传统教育相结合取得一定成效后，就有了创作歌曲这个任务。

一、任务明确

当时，少年儿童出版社和各学校是少儿队活动的主要阵地。出版社是少年儿童业余文艺团

体的基础。在这一基础上，需要把少先队工作和全国革命传统教育相结合。因此，作为一个具有浓厚革命传统情节和充满正能量的作品，创作歌曲应该符合少年儿童的心理特点和文化需要。这个想法得到了全国儿童文学创作者们的支持，有刘白羽、黄苗子、李雪峰、田震、郭沫若、李瑞环、胡乔木（时任北京市副市长）等作曲家也积极参与创作。但是，由于种种原因，后来歌曲被取消了。

二、活动丰富

为开展好革命传统教育，少儿工作队积极参加全国各革命根据地的各种少年儿童活动。首

先是举办革命传统教育，如东北苏区的“少先队歌大赛”，福建苏区的“红领巾歌唱祖国”竞赛等；然后是组织少年儿童开展形式多样的社会实践活动。如：建立少先队组织，开展主题队日活动；以青少年为对象开展劳动实践活动，如江西井冈山地区开展“六一”儿童节劳动日活动后送图书活动等；还举办各种形式多样的少先队队日活动。如：在“六一”儿童节期间举行了庆祝“六一”国际儿童节暨“六一”中国少年儿童博物馆开馆仪式；在红军长征出发90周年之际，举办了纪念红军长征胜利80周年暨红军学校建立80周年活动；在中国少年先锋队成立60周年之际举办了庆祝成立60周年暨少先队辅导员培训报告会活动等！这些活动的开展充分调动了各方面积极性和创造性，并使少先队辅导员在开展工作中学习锻炼了提高。

三、影响广泛

早在延安时期，童谣就以其清新、明快、欢快、优美和谐的风格，被广大青年少年所喜爱，

成为深受广大少年儿童喜爱的大众歌曲。其中，著名的“九儿”（即王定国、王春兰、王振芳、王定宇）、“大雄”（即王桂芝、王芳）、“小英雄”（即董存瑞、黄继光）等英雄人物传唱至今。抗战时期，歌曲《让我们荡起双桨》《小手拉大手》《红星照我去战斗》先后传唱全国各个抗日根据地或海外华侨地区；“小书包儿歌”的前身《星星火炬》中有多首作品是由少年儿童创编而成；“小英雄小花旦”被创作成儿童读物《红旗飘飘》（后改为中国少年儿童出版社出品）。其中“小书包儿歌”内容丰富多彩，深受少年儿童欢迎和喜爱。新中国成立后，少儿工作队员成为宣传贯彻执行党的路线方针政策方面的主力军，并在开展革命传统教育方面发挥了重要作用。当时为广大群众创作出版了《红领巾伴我成长》《星星火炬树下永恒》等一批具有鲜明时代特色和思想内涵的优秀儿童歌曲以及《红领巾》电影插曲：以歌颂红旗为主题的歌曲如《红旗飘飘是对党的热爱》等；以反映少年儿童美好生活为主题的歌曲如一首名歌曲《跟着共产党去冒险》等。

本文来源：https://www.dy1993.cn/Zcrx.html