初中思想品德教育工作总结

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初中思想品德教育工作总结

这学期，本人继续担任九年级和六年级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：

一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。

底上课是上不好课的前提和确保。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，制订使用的教学方法。在深入细致钻研教材和介绍学生的基础上，深入细致写下了切实可行的教案，并使每一节课都能够努力做到“有备而上时”。本学期学校创建了多媒体教室、电脑室，启用本地教学资源，利用这一优势，本存有精心组织和充分利用这些教学资源，浏览和制作各种有利于迎合学生注意力的教学课件，并使现代教学技术来到课堂，并使学生乐学，充分调动了学生自学积极性，达至开心教学的目的。在教学中著重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果较好。 二、精心组织课堂教学，提高教学质量。

上不好课就是提升教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量传授努力做到清晰化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路努力做到线索准确、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，强化师生交流，体现学生的主体作用，使学生研习得难，研习得随心所欲，研习得开心；特别注意通识科多练习，在课堂上老师谈得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑相同层次学生的自学市场需求和自学能力，使各个层次的学生都获得提升。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系密切，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，二要化解学生中碰到的实际问题，并使学生践行恰当的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面存有了很大发生改变。 三、加强课后辅导，提高教学质量。

课后辅导就是课堂教学的补足和稳固。因此本人针对中学生爱动、有趣，缺少自控能力的特点，经常通过家访、主题探究等方式狠抓学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实至对学生的自学指导中回去。冷静搞好后进生的转变工作，对后进生重实效从亲近已经开始，比如说，多与他们家访；从赞美著手，擅于辨认出他们的闪光点，及时给与确实。所有的人都渴求获得别人的认知和认同，所以，在和学生攀谈时，对他们的处境、见解则表示深刻的认知和认同，发生改变教师角色，不懈努力并使自己沦为学生的朋友，使他们敢说话，说道真话。这样使学生深感你与他就是公平的，那么他就能够较好的回去拒绝接受你的观点，从而转型自己的思想，发生改变自己的犯罪行为。从而真正达至思想教育的目的。


总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在本人的刻苦努力下，在全体同仁的帮助下，在全体学生的共同努力下，本人在教育教学工作中取得了一定的成绩，收到了良好的效果。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教育教学工作再上新台阶。

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